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  • Produktbild: Collaborative Units that Work
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Collaborative Units that Work TEAMS Award Winners

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.11.2009

Herausgeber

Vande Brake Kate

Verlag

Bloomsbury Academic

Seitenzahl

128

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/0,7 cm

Gewicht

198 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-58683-349-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.11.2009

Herausgeber

Vande Brake Kate

Verlag

Bloomsbury Academic

Seitenzahl

128

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/0,7 cm

Gewicht

198 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-58683-349-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Figures
    Acknowledgments
    Introduction
    National Standards and the Collaborative Units
    SECTION I: ELEMENTARY COLLABORATION UNITS
    CHAPTER 1: Authors' Night
    Betsey Kennedy and Barbara Powell-Schager Big Shanty Elementary School, Georgia
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 2: The Global Schoolhouse Project
    Cally Flickinger and Jennifer Opel Chamberlin School, Vermont
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 3: Take-Home DVD: Improving Emergent Literacy Skills
    T. K. Cassidy and Betsy Thornton Dug Gap Elementary School, Georgia
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 4: Thinking Like a Scientist
    Mary Karlovec and Anne Michael Windsor Elementary School, Ohio
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    SECTION II: MIDDLE SCHOOL COLLABORATION UNITS
    CHAPTER 5: Where in the World Are Our Middle School Students Now?
    Barbara Adair, Rick Norman, John Scrivano, and Dana Thompson New Smyrna Beach Middle School, Florida
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 6: Mathematical Nightmares
    Nelle Cox, Shari Galgano, and JoAnn Reynolds Dover Air Base Middle School, Delaware
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 7: One Book, One School
    Chris Altobello, David Guest, Kendra Hamby, John McCollum, Debbie Pace, Sharon Scott, Brooks Spencer, LaDonna Walker, and Susan Wilson Osceola Middle School, Florida
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    SECTION III: HIGH SCHOOL COLLABORATION UNITS
    CHAPTER 8: Teen Expressions
    Lorraine Grochowski and Corrine Richardson Booker T. Washington Senior High School, Florida
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 9: Comic Relief: Using Graphic Novels with ESL Students
    Leila "Bee" Manship and Chasity Markle Concord High School, North Carolina
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 10: Internet Safety
    Billie Esser and Mary Anne Knowles Jefferson West High School, Kansas
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 11: Advanced Academic Literacies
    Michaelyn Hein, Martha Hickson, Mary Loder, Caitlin Ryan, and Lauren Sheldon North Hunterdon High School, New Jersey
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    CHAPTER 12: Culinary Reading Program
    Wilhelmina DeNunzio and Carol Faas Eastside High School, Florida
    Project Overview
    Timeline
    Roles Defined
    Measuring Success
    Funding Your Project
    Materials and Resources
    Sustaining This Project
    Works Cited
    Index