Mathematikaufgaben selbst entwickeln

Informationen zum Titel:

Aufgaben zur direkten Anwendung im Unterricht
Mit vielen Abbildungen und Grafiken
Info-Kästen mit konkreten Tipps und Kurzzusammenfassungen
Übersichtliches Stichwortverzeichnis zur einfachen Suche
Zielgruppe

Das Buch spricht Mathematiklehrer verschiedener Klassenstufen an.

Für eine zeitgemäße Aufgabenkultur

Ihre Klasse soll selbstständiger arbeiten, doch mit welchen Aufgaben können Sie das erreichen? Die nächste Klassenarbeit steht an. Was sollten Sie bei der Aufgabenstellung beachten? Wie könnten Sie den Aufgabenpool des Schulbuchs sinnvoll ergänzen? Einige dieser Fragen sind Ihnen sicherlich schon im Schulalltag begegnet. Antworten gibt Ihnen dieser Band. Ausgehend von der Frage "Was ist überhaupt eine gute Mathematikaufgabe?" entwickeln die Autoren des Buches an unterrichtsnahen und konkreten Beispielen

Kriterien für gute Mathematikaufgaben,
Aufgaben zum Entdecken, Üben, Diagnostizieren und Bewerten,
Aufgaben für das Modellieren, Problemlösen und Argumentieren und
Checklisten für die Konstruktion, den Einsatz und die Bewertung von Aufgaben.