Theaterhistoriografie

Theaterhistoriografie

Die Geschichtsschreibung des TheatersAls wichtiges Teilgebiet der Theaterwissenschaft hat sich die Theaterhistoriografie in den letzten Jahrzehnten zu einer Geschichtsschreibung des Theatralen und Performativen erweitert. Diese Einführung vermittelt Bachelorstudierenden ein offenes und weit gefasstes Verständnis von Theaterhistoriografie. Sie gibt Einblicke in Perspektiven, Theorien und Methoden und ermutigt dazu, eigene Fragen an die Theatergeschichte zu richten.

---

---

Inhaltsangabe

- Einleitung: Zur Praxis der Theaterhistoriografie 1
1. Perspektiven 9
1.1 Ästhetik/Aisthesis 9
1.2 Text/Performativität 20
1.3 Medien/Medialität 30
1.4 Öffentlichkeit 39
1.5 Macht 47
1.6 Körper 54
1.7 Gender 62
1.8 Kulturelle Vielfalt 70
1.9 Wissen 78
2. Methoden 87
2.1 Aufführungsgeschichte/Inszenierungsgeschichte 87
2.2 Hermeneutik 96
2.3 Diskursanalyse 103
2.4 Vergleich/Transfer 111
2.5 Quantifizierung 117
3. Quellenanalysen 124
3.1 Bühnentechnik 128
3.2 Fotografie 137
3.3 Maske 146
3.4 Rezension 157
3.5 Schauspieltheorie 167
3.6 Strichfassung 177
3.7 Theaterbau 188
3.8 Tondokument 197
3.9 Zensurakte 206
4. Darstellungsweisen 216
4.1 Geschichte(n) schreiben 216
4.2 Der Weg zur wissenschaftlichen Arbeit 219
5. Arbeits- und Recherchemittel 228
5.1 Auswahlbibliografie 228
5.1.1 Nachschlagewerke 228
5.1.2 Überblicksdarstellungen
5.1.3 Zeitschriften (mit theater-, musiktheater- und tanzhistorischen Beiträgen) 241
5.1.4 Quellensammlungen 243
5.2 Geschichte und Theorie der Theaterhistoriografie 248
5.3 Archive, Bibliotheken, Museen 250
5.4 Internetressourcen (Portale, Datenbanken) 256
- Abbildungsnachweise 262
- Dank 263
- Register 264

---

Inhaltsangabe

I. Einleitung
1. Das Verhältnis von Theater und Geschichte
2. Aufbau und Zweck dieses Buches
II. Theoretische Zugänge und Fragestellungen
1. ?"sthetik / Aisthetik
3. Medien
4. Wissen
5. Körper
6. Geschlecht
7. Sprache
8. Macht
9. Kultur / Kulturelle Vielfalt
10. Öffentlichkeit / Eventkultur
III. Methoden
1. aufführungsgeschichtlich
2. diskursgeschichtlich
3. komparatistisch
IV. Darstellungsweisen
1. Das Interesse an Geschichte. Was ist eine Fragestellung?
2. Geschichte schreiben. Darstellen als Methode
a. Textstruktur / Schreibweisen
b. Präsentation von Bild-, Ton- und Videomaterial
3. Die Hausarbeit als Textgenre
V. Quellen und Quellenkritik
Anhand je eines kurzen Beispiels sollen vorgestellt werden:
Masken, Kostüme, Theatermaschinen, Requisiten, Architekturen, Videos, Tondokumente, Theaterzettel, Plakate, Bilder, Fotographien, Regiebücher, Autobiographien, Zensurakten, Gesetze/Verordnungen, Poetiken/ästhetische Kodifizierungen und Manifeste, Anekdoten, Textbücher, Kritiken, Spielpläne, Szenographien, Modelle, Schauspieltheorien ... aber auch: Alltagsgegenstände, wissenschaftliche Versuchsanordnungen (Instruktion), politische Reden/Interviews, Modekataloge, Benimmbücher ...
VI. Serviceteil: Recherchemöglichkeiten
1. Bibliographie
a. Nachschlagewerke/Lexika
b. Theatergeschichten (Überblicksdarstellungen)
c. Zeitschriften mit theaterhistorischem Schwerpunkt
2. Theaterhistorische Archive, Bibliotheken und Museen
3. Internetressourcen
a. Theatergeschichtliche Homepages / Newsletter
b. Datenbanken