Entwicklung unterstützen - Unterstützung entwickeln

Entwicklung unterstützen - Unterstützung entwickeln

Marte meo (lateinisch sinngemäß "auf eigene Faust") bedeutet soviel wie "aus eigener Kraft etwas erreichen". Dieses Motto beschreibt die Grundidee des Arbeitsmodells psychosozialer Prävention und Intervention, das Maria Aarts in den Niederlanden entwickelt hat. Es basiert auf der Annahme, dass Eltern über ein breites Repertoire intuitiver Verhaltensweisen verfügen, die es ihnen ermöglichen, die Entwicklung ihrer Kinder auf natürliche Weise zu unterstützen und zu fördern. In der Marte-Meo-Beratung lernen sie, diese Fähigkeiten und Ressourcen zu erkennen, zu nutzen und so die Kommunikationsprozesse mit den Kindern zu verbessern. Videoaufnahmen vom Kind und seinen Beziehungspersonen liefern nicht nur konkrete Hinweise über die individuellen Entwicklungsanforderungen, die ein Kind stellt, sondern auch Informationen über die Art und Wirkung entwicklungsfördernder Kommunikationsweisen von Eltern, Betreuerinnen und Betreuern.
Das Marte-Meo-Konzept wird weltweit in vielen Ländern erfolgreich eingesetzt. Die Beiträge dieses Bandes gewähren Einblicke in seine vielfältigen Anwendungsfelder und die Arbeits- und Forschungsgebiete von Expertinnen und Experten aus sechs Ländern Europas.

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Christian Hawellek, Diplom-Pädagoge, ist lizenzierter Marte-Meo-Supervisor und Leiter des Norddeutschen Marte-Meo-Instituts sowie Lehrbeauftragter an den Fachbereichen Erziehungswissenschaft und Psychologie der Universität Osnabrück.

Inhaltsangabe

Vorbemerkung der Herausgeber Vorwort von Heidi Keller Arist von Schlippe und Christian Hawellek: Entwicklung unterstützen und Unterstützung entwickeln. Systemisches Coaching nach dem Marte
Meo
Modell Die "Philosophie" und Standortbestimmung von Marte Meo Maria Aarts im Gespräch mit Christian Hawellek und Arist von Schlippe: Von der Botschaft hinter den Problemen Christian Hawellek: Ein
Sichten
Die Marte
Meo
Methode in der Erziehungs
und Familienberatung Die Marte
Meo
Methode Christian Hawellek und Kai Meyer zu Gellenbeck: Die "Kunst der kleinen Schritte". Marte Meo: Ein Modell und eine Methode sozialer Intervention Monica Hedenbro und Annette Liden: Die Elternbeziehung als Basis für das Kind. Ein systemischer Blick auf die Marte
Meo
Familienberatung Praxis
, Forschungsberichte und Anwendungsfelder von Marte Meo Colette O'Donovan: Der Aufbau einer "zweiten Bindung" in Pflegefamilien. Marte Meo und "Second Attachment" Terry Hofmann
Witschi und Paul Hofmann: Marte
Meo
Assessment
ein Instrument zur Einschätzung elterlicher Fähigkeiten Ingeborg Kristensen: Der Einsatz der Marte
Meo
Methode in der öffentlichen dänischen Gesundheitsversorgung
eine Effekt
und Prozessauswertung Jörn Borke, Anne Werchan, Monika Abels und Verena Kantrowitsch: Das Konzept der "Babysprechstunde" Osnabrück. Theorie und Praxis eines klinisch
entwicklungspsychologischen Ansatzes Kai Meyer zu Gellenbeck und Arist von Schlippe: "Wahrnehmen, folgen, lenken". Ein Analyseschema als Orientierungshilfe für die Arbeit mit Müttern von Kleinkindern Thomas Mittler, Jana Grobel, Judith Berkenheide und Arist von Schlippe: Sprach
und beziehungsförderliche Elternkompetenzen. Eine Integration des Marte
Meo
Ansatzes in die Beratungsarbeit mit Eltern sprachauffälliger Kinder Marte Meo
ein systemisches Coachingmodell? Annegret Sirringhaus
Bünder: Marte Meo
videogestützte Beratung und systemische Perspektive Arist von Schlippe: Psychoedukative Ansätze und systemische Perspektive