Das Affolter-Modell, das Felicie Affolter, eine Schülerin von J.
Piaget, in ihrer jahrelangen Arbeit mit wahrnehmungsgestörten
Kindern und Erwachsenen erarbeitete, besteht aus einem
Entwicklungsmodell und einer Therapiemethode. Das
Entwicklungsmodell geht davon aus, dass jede Entwicklung auf einer
Interaktion zwischen Mensch und Umwelt beruht. Wenn diese
Interaktion aufgrund von Wahrnehmungsstörungen behindert ist, ist
auch die Entwicklung gestört. Dem taktil-kinästhetischen System,
das die gespürten Informationen für alle Interaktionsprozesse
liefert, kommt also eine herausragende Bedeutung zu. Die
Therapiemethode des Affolter-Modells versucht, durch geführte
Interaktionen im pflegerischen Bereich oder bei der Bewältigung von
Alltagsproblemen gespürte Informationen zu ermöglichen und so
Entwicklungsfortschritte einzuleiten. Die Autoren beschreiben das
Affolter-Modell ausführlich in seiner ganzen Anwendungsbreite.
Dabei wird die sorgfältige Darstellung von Wahrnehmungs- und
Interaktionsprozessen ergänzt durch zahlreiche Fallbeispiele. Das
Buch richtet sich nicht nur an Physio- und Egotherapeuten, sondern
an alle therapeutisch und/oder (heil-)pädagogisch tätigen Leser.
Alle Autoren beschäftigen sich seit vielen Jahren mit dem Affolter-Modell®. Sie wenden das Modell in ihrem therapeutischen Alltag an, sei das in eigener Praxis, in ambulanten Diensten, an Sonderschulen oder an Rehabilitationskliniken. Die Mehrzahl der Autoren verfügt auch über eine Qualifikation als Instruktor im Affolter-Modell® und lehrt in Weiterbildungskursen vor allem in der Schweiz und in Deutschland.
