TINTO 2.-4. Schuljahr, Arbeitsblätter Sachunterricht

TINTO 2.-4. Schuljahr, Arbeitsblätter Sachunterricht

Von Julia Meyer u. Helge Daugs
Lernkarten oder -blätter
 
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TINTO 2.-4. Schuljahr, Arbeitsblätter Sachunterricht

Informationen zur Reihenausgabe:
Mit den Arbeitsblättern deckt TINTO den Sachunterricht nun noch umfangreicher ab: Sie greifen die im TINTO Basisbuch und im Arbeitsordner bereits angelegten Sachthemen vertiefend auf, variieren, ergänzen und erweitern sie.
Im Vordergrund steht die Handlungsorientierung: Die Arbeitsblätter sind so übersichtlich und selbsterklärend, dass die Kinder weitgehend selbstständig damit arbeiten können.
Die Materialien sind flexibel einsetzbar: Ohne Lehrgangszwang, der umfangreiche Unterrichtseinheiten vorschreibt, können thematische Einheiten Blatt für Blatt bearbeitet werden. Je nach Bedarf können einzelne Arbeitsblätter zur thematischen Vertiefung oder als Differenzierungsmaterial eingesetzt werden.
Die Arbeitsblätter passen in den TINTO
Arbeitsordner.
Informationen zur Reihe:
Alles Wichtige sichern:
das Basisbuch
enthält den Kern aller Lernbereiche des Deutschunterrichts - also das, was wirklich wichtig ist,
ist als Ausgangspunkt für einen handlungsorientierten Sachunterricht nach Sachthemen gegliedert,
hat eine klare Struktur für eine leichte Orientierung,
verweist von jeder Buchseite auf die passende Übungsseite im Arbeitsordner,
vermittelt auf den Leseseiten systematisch Lesestrategien,
enthält literarische Doppelseiten mit jeweils zwei differenzierten Texten,
bietet eine Textsammlung zu den Jahreszeiten,
hat eine Grammatiktafel als Beileger - zum Nachgucken
enthält ein separates Lernentwicklungsheft, das den Schülerinnen und Schülern hilft, ihre eigene Leistung besser einschätzen zu können.
Offenheit mit System:
der Arbeitsordner
fördert individuelles Arbeiten,
erleichtert selbstständiges Lernen durch ein Verweissystem auf das Basisbuch und auf zusätzliches Lernmaterial,
fördert alle Lernbereiche des Deutschunterrichts,
ermöglicht das Üben mit sachunterrichtsrelevantem Material,
bietet doppelten Zugriff - themenorientiert und fachsystematisch,
ist flexibel einsetzbar,
enthält Seiten zur Selbstevaluation,
differenziert qualitativ und quantitativ.
Noch mehr Differenzierungsmöglichkeiten
Die Kopiervorlagen Deutsch
Für jedes Kapitel im Basisbuch gibt es zahlreiche genau abgestimmte Kopiervorlagen zu den Lernbereichen Lesen
, Texte schreiben
, Sprache untersuchen
und Richtig schreiben
. Diese werden in den Lernbereichen Sprache untersuchen
und Richtig schreiben
noch einmal dreifach differenziert.
Die Handreichungen für den Unterricht
Mit Beobachtungsbögen und Wochenplänen sowie Lernstandserhebungen zum vertieften Üben.
Inklusion
Die Materialien zur Differenzierung aus dem Förderkoffer für Tinto 1/2
unterstützen gezielt und spielerisch den inklusiven Unterricht.
Für Tinto 3
und 4
gibt es passgenau auf die didaktischen Schwerpunkte abgestimmte Materialien - mit zahlreichen Kopiervorlagen und Bild-Wortkarten zum haptischen Umgang.
Die Kopiervorlagen zum Sachunterricht
Jedes Thema aus den Klassen 3 und 4 lässt sich mithilfe der Kopiervorlagen vertiefen, variieren und handlungsorientiert ergänzen.
Unterrichtsorganisation bei TINTO:
schnell und durchdacht
Alle Seiten des Arbeitsordners mit eingedruckten Lösungen sind per Download auf www.cornelsen.de erhältlich.
Die Handreichungen unterstützen die Unterrichtsvorbereitung u.a. mit Kopiervorlagen für Wochenpläne, Laufzetteln für Lernstationen und mit Beobachtungsbögen für eine individuelle Diagnose des Lernfortschritts jedes einzelnen Kindes.


Produktinformation

  • Verlag: Cornelsen
  • 2011
  • Ausstattung/Bilder: 2011. 48 S. m. zahlr. meist farb. Illustr. v. Tobias Kejtschi.
  • Seitenzahl: 48
  • Best.Nr. des Verlages: 823543
  • Deutsch
  • Abmessung: 29, 5 cm
  • Gewicht: 156g
  • ISBN-13: 9783060823543
  • ISBN-10: 3060823545
  • Best.Nr.: 33221554
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