Jo-Jo Sachunterricht ist Teil des Jo-Jo-Verbunds. Die als Sachinformationsbücher gestalteten Schülerbücher bieten auch Handlungsanregungen für einen projektorientierten Sachunterricht. Inhalte und ihre Aufbereitung orientieren sich am neuen Sachunterricht-Kerncurriculum für Niedersachsen: Die Kinder erwerben fachspezifische und fächerübergreifende Kompetenzen. Auf eine methodisch-didaktische Vorstrukturierung der Materialien wird zugunsten des Einsatzes in verschiedenen Unterrichtsformen verzichtet. Struktur - Die Kapitelseiten geben konkrete Sachinformationen. - Der Blaue Kasten liefert anspruchsvolle Differenzierungsangebote. - Mach-mit-Seiten fordern zu handlungsorientiertem Arbeiten auf. - Jahreszeitenseiten verbinden sachunterrichtliche und musisch-ästhetische Anregungen. - Die Seiten zu Arbeitstechniken und zum Nachschlagen in den Schülerbüchern vermitteln altersgemäß fachspezifische Methodenkompetenzen. Bestandteile - Die Schülerbücher (ab Schuljahr 2) liefern Sachinformationen in den 14 sachunterrichtlichen Themenfeldern des Jo-Jo-Verbunds. - In den vier Arbeitsheften steht das handelnde Lernen im Vordergrund. - Die Handreichungen bieten konkrete Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung und zur Vernetzung aller Bestandteile (Schülerbuch, Arbeitsheft und Kopiervorlagen). Die Kopiervorlagen enthalten zusätzliche Materialangebote zur Differenzierung und Vertiefung der Themen.
Informationen zur Reihe:
Die sachkundlichen Bücher der Jo-Jo-
Reihe sind moderne Helfer, denn sie sind im wahrsten Sinne des Wortes Sachinformationsbücher:
Phänomene, Zusammenhänge und Fachbegriffe sind so erklärt, dass Kinder sich die Informationen selbstständig aneignen können.
Die Handlung im Sachunterricht kommt aber selbstverständlich nicht zu kurz: Die regelmäßigen Rund um .../Mach mit!-
Seiten enthalten vielfältige Anregungen zum Ausprobieren, Forschen und Staunen. Diese Seiten können Ausgangspunkt für projektartige Unterrichtsphasen sein.
Fachspezifische Arbeitsweisen sind das Handwerkszeug für jeden Lernerfolg. Sie werden in einem separaten Kapitel vorgestellt und an geeigneten Inhalten eingeführt. Die Verbindung von musisch-ästhetischen Aspekten mit sachkundlichen Inhalten zeichnet die Jo-Jo-
Reihe aus. Denn Kinder sehen die Welt nicht in Fächern, sondern in ihrer Gesamtheit.
Informationen zur Reihe:
Die sachkundlichen Bücher der Jo-Jo-
Reihe sind moderne Helfer, denn sie sind im wahrsten Sinne des Wortes Sachinformationsbücher:
Phänomene, Zusammenhänge und Fachbegriffe sind so erklärt, dass Kinder sich die Informationen selbstständig aneignen können.
Die Handlung im Sachunterricht kommt aber selbstverständlich nicht zu kurz: Die regelmäßigen Rund um .../Mach mit!-
Seiten enthalten vielfältige Anregungen zum Ausprobieren, Forschen und Staunen. Diese Seiten können Ausgangspunkt für projektartige Unterrichtsphasen sein.
Fachspezifische Arbeitsweisen sind das Handwerkszeug für jeden Lernerfolg. Sie werden in einem separaten Kapitel vorgestellt und an geeigneten Inhalten eingeführt. Die Verbindung von musisch-ästhetischen Aspekten mit sachkundlichen Inhalten zeichnet die Jo-Jo-
Reihe aus. Denn Kinder sehen die Welt nicht in Fächern, sondern in ihrer Gesamtheit.