For Charles Fernyhough, the birth of his daughter Athena was an
opportunity to re-evaluate much of what he had learned as a
researcher in developmental psychology. Drawing on the detailed
notes he made during her infancy, Fernyhough uses Athena's
story to explain how a child's mind develops before the age of
three, tapping into a parent's wonder at the processes of
psychological development in an engaging, child-centered way. It is
written with a father's tenderness and a novelist's empathy
and style.
'[A] tender, beautifully written account A... Fernyhough provides an accessible, jargon-free guide to the basis and development of language, consciousness and autonomy.' - The Scotsman'A triumph of informed imagination and a startling testament of love' Sunday Telegraph'Fernyhough's source material is diverse and eclecticA... a hymn to a child from a loving father.' Sunday Herald'It takes a writer as graceful, thoughtful and intelligent as Fernyhough to carry off this retelling.' Daily Telegraph'An ambitious and highly intelligent piece of work' Financial Times
Charles Fernyhough wurde 1968 in Essex geboren. Er promovierte 1995 an der Cambridge University in Entwicklungspsychologie mit einer Arbeit über die Frage, warum Kinder mit sich selbst sprechen. Im Mittelpunkt seiner wissenschaftlichen Tätigkeit steht das Phänomen des privaten Sprechens, der individuellen Unterschiede in der Eltern-Kind-Interaktion und er untersuchte die Bedeutung von Vygotskys Theorien in der heutigen Entwicklungspsychologie, vor allem die Thesen über die dialogische Natur der höheren mentalen Funktionen. Charles Fernyhough lehrt heute an der Staffordshire University und lebt seit 1997 mit seiner Frau und seiner Tochter in der Grafschaft Durham.
