Schwerwiegende Bindungsstörung in der Kindheit - Rygaard, Niels P.

Niels P. Rygaard 

Schwerwiegende Bindungsstörung in der Kindheit

Eine Anleitung zur praxisnahen Therapie

Übersetzer: Pritzel, M.
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Schwerwiegende Bindungsstörung in der Kindheit

Die Fähigkeit zur Bindung entwickelt sich in einem Zeitfenster von der Geburt bis etwa zum dritten Lebensjahr. 3-5% aller Kinder haben Anzeichen einer schweren Störung der Bindungsfähigkeit, die oft zu antisozialem und kriminellem Verhalten führt. Basierend auf seiner langjährigen theoretischen und praktischen Erfahrung hat Dr. Rygaard ein Handbuch verfasst, das Psychologen, Ärzten, Betreuern und Pflegeeltern das theoretische Verständnis als auch das praktische Rüstzeug für die tägliche Praxis liefert.Anhand vieler lebensnaher Falldarstellungen wird der Leser Schritt für Schritt in die interdisziplinären Grundlagen, die klassischen Symptome der gestörten Bindungsfähigkeit, die Vorbeugemaßnahmen und die Behandlung während der verschiedenen Lebensabschnitte eingeführt. Wichtige Kapitel widmen sich den Fragen der Adoption, des schwierigen Schulkindes, des sexuellen Missbrauchs, der persönlichen Entwicklung der Betreuer und den Vorschlägen für die Gestaltung des therapeutischen Milieus und des Teamworks.


Produktinformation

  • Verlag: Springer, Wien
  • 2006
  • 1. Aufl. 2006
  • Ausstattung/Bilder: 2006. XII, 247 S. m. 3 Abb.
  • Seitenzahl: 268
  • Best.Nr. des Verlages: 11572039
  • Deutsch
  • Abmessung: 235mm x 155mm x 19mm
  • Gewicht: 533g
  • ISBN-13: 9783211297063
  • ISBN-10: 3211297065
  • Best.Nr.: 15172284
"... Ein lesenswertes Buch, das jedem, der beruflich mit Kindern und Jugendlichen zu tun hat, professionelle Anregungen und wichtige Einsichten vermittelt. Es ist übersichtlich gegliedert und leicht verständlich, als Ratgeber daher sehr gut geeignet." Gemeindenahe Psychiatrie 3/2007
Dr. Niels Peter Rygaard, klinischer Psychologe, Aarhus, Dänemark.

Inhaltsangabe

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Inhaltsangabe

- Allgemeine Einführung

- AD-Entwicklung von der Empfängnis bis zum Erwachsenenalter: Ursachen und Symptome

- Stadien der Selbstorganisation

- Kontaktstörungen vor dem zweiten Lebensjahr - Symptome körperlicher Instabilität

- Kontaktstörung und die Entwicklung des Nervensystems

- Abnormale senso-motorische Entwicklung beim Kleinkind

- Hemmung der emotionalen Persönlichkeitsentwicklung

- Therapie: Allgemeine Prinzipien der Milieutherapie. Therapie in verschiedenen Stadien der Entwicklung

- Wie lässt sich Milieutherapie durchführen?

- Milieutherapie während der Schwangerschaft und der Zeit nach der Geburt bis zum dritten Lebensjahr

- Milieutherapie für das Vorschulkind

- Milieutherapie für das Schulkind

- Das Alltagsleben in der Familie, der Pflegefamilie oder der Pflegeeinrichtung

- Milieutherapie für den Jugendlichen

- Bindungsstörung, Probleme im Sexualverhalten und sexueller Missbrauch. Umgang mit Problemen, die durch eine verzögerte psychosexuelle Entwicklung entstehen

- Leitlinien zur Gestaltung des therapeutischen Milieus. Emotionale, körperliche und soziale Rahmenbedingungen: Die persönliche Entwicklung des AD-Betreuers

- Die Entwicklung eines professionell arbeitenden AD-Teams

- Methoden für die AD-Teamarbeit.
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