Interkulturelle Kompetenz am Beispiel Indiens - Von Max Müller bis heute (eBook) - Gloria Träger

Gloria Träger 

Interkulturelle Kompetenz am Beispiel Indiens - Von Max Müller bis heute (eBook)

eBook
 
Formate: OL, PDF
versandkostenfrei
innerhalb Deutschlands
35 ebmiles sammeln
Statt EUR 44,99*
EUR 34,99
Sofort per Download lieferbar
Alle Preise inkl. MwSt.
*Preis der gedruckten Ausgabe
-22 %
Bewerten Empfehlen Merken Auf Lieblingsliste


Interkulturelle Kompetenz am Beispiel Indiens - Von Max Müller bis heute (eBook)

Die fortschreitende Globalisierung, die Verflechtung der Weltwirtschaft sowie Internationalisierung und Migration in der heutigen Gesellschaft machen die Auseinandersetzung mit Mitgliedern anderer Kulturen unumgänglich.1 Der Kontakt mit kultureller Andersartigkeit gehört somit mittlerweile zum Alltag eines fast jeden Menschen. Vor allem von Fach- und Führungspersonen wird daher die Kompetenz verlangt, mit Mitgliedern anderer Kulturen erfolgreich und harmonisch zusammenarbeiten zu können. Da immer mehr Firmen Tochterfirmen im Ausland gründen oder ihren Standort gar ganz in ein anderes Land verlegen, werden von den Mitarbeitern mehr als nur gute Fachkenntnisse erwartet. Es wird immer mehr die Qualifikation der interkulturellen Kompetenz gefordert. Diese Kompetenz bedeutet nicht mehr nur einen Wettbewerbsvorteil, vielmehr gehört sie mittlerweile zu den Grundvoraussetzungen, um sich auf dem internationalen Markt behaupten zu können.2 Manche Unternehmen sehen in der Multikulturalität der Mitarbeiter sogar eine Voraussetzung für wirtschaftlichen Erfolg.3 Globalisierung bedeutet nicht, dass kulturelle Unterschiede in Zukunft nicht mehr existieren werden, da alle Kulturen zu einer großen Weltkultur zusammenfließen. Vielmehr findet parallel zum Prozess der Globalisierung eine Rückbesinnung auf lokal-kulturelle Traditionen und ihre Wiederentdeckung statt.4 Diese Korrelation zwischen globalen und lokalen Prozessen wird auch unter dem Begriff Glokalisierung diskutiert.5 Kulturelle Unterschiede bleiben bestehen. Aus diesem Grund ist die Beschäftigung mit der eigenen kulturellen sowie der fremdkulturellen Prägung und den daraus entstehenden Missverständnissen und Vorurteilen die Voraussetzung für harmonische, tolerante und erfolgreiche Interaktion oder Zusammenarbeit in interkulturellen Begegnungen, die in der heutigen Zeit allgegenwärtig sind. Sowohl Auswirkungen der Globalisierung als auch eine Vielzahl an kulturellen Traditionen vereinen sich in besonderem Maße in Indien. Auf der einen Seite erlangt dieses Land auf dem Weltmarkt immer mehr Bedeutung und Präsenz. Die rasche und anhaltende wirtschaftliche Entwicklung Indiens seit der Unabhängigkeit im Jahr 1947, vor allem im Bereich der Informationstechnologie, weckt zunehmend das Interesse vieler ausländischer Unternehmen. Magisterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Indologie, Note: 1,7, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch.


Produktinformation

  • Deutsch
  • ISBN-13: 9783640637263
  • ISBN-10: 3640637267
  • Best.Nr.: 33010307

Inhaltsangabe

Inhaltsverzeichnis ... 2
1. Einleitung ... 5
2. Annäherung an den Kulturbegriff ... 10
3. Max Müllers Leben und Wirken ... 15
3.1 Vorstellung der Person Friedrich Max Müller ... 16
3.2 Die britische Kolonialherrschaft vom 17.-19. Jahrhundert ... 26
3.3 Max Müllers Indienbild ... 27
3.4 Max Müllers Vorlesungen vor den Kandidaten des Indian Civil Service in Cambridge ... 29
4. Ursachen für den Wandel in der Vermittlung interkultureller Kompetenz ... 47
4.1 Indiens Weg in die Unabhängigkeit ... 47
4.2 Indiens wirtschaftliche Entwicklung seit der Unabhängigkeit und die neue Rolle Europas ... 49
4.3 Das Verhältnis von Indien und Deutschland heute ... 52
5. Vermittlung interkultureller Kompetenz heute: Interkulturelles Training ... 54
5.1 Was ist interkulturelle Kompetenz? ... 54
5.2 Vom Zusammentreffen zweier Kulturen ... 57
5.3 Interkulturelles Training ... 68
5.4 Moderne Theorien und Methoden der Kulturvermittlung ... 73
6. Gegenüberstellung der Kulturvermittlung Max Müllers und der Vermittlung interkultureller Kompetenz heute ... 89
6.1 Kulturverständnis ... 90
6.2 Zeitliche Einordnung und Hintergrund der Vermittlung ... 92
6.3 Zielgruppe ... 96
6.4 Gründe und Ziele für die Vermittlung zwischen Kulturen ... 97
6.5 Methoden und Herangehensweise der Vermittlung ... 99
6.6. Kritische Würdigung ... 104
7. Zusammenfassung und Fazit ... 112
8. Literaturverzeichnis ... 115
9. Anhang ... 125
9.1 Übersicht über Müllers Werke ... 125
Mehr von