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Medien- und Bildungsmanager arbeiten an der Schnittstelle verschiedener Medienbereiche. Den ersten Studiengang dazu gibt es schon, nun vermittelt das erste Handbuch das notwendige Grundwissen aus Pädagogik und Psychologie, aber auch die informationstechnischen, juristischen und betriebswirtschaftlichen Inhalte dieses Zukunftsbereichs.
Der Band vermittelt die Grundlagen der Pädagogik im Zeitalter digitaler Medien (TV, Computer, Internet).
Er qualifiziert für Schnittstellen- und Managementaufgaben in der modernen Bildungsarbeit - sei es in Schule und Weiterbildung, in Unternehmensberatung,
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Produktbeschreibung
Medien- und Bildungsmanager arbeiten an der Schnittstelle verschiedener
Medienbereiche. Den ersten Studiengang dazu gibt es schon, nun vermittelt das erste Handbuch das notwendige Grundwissen aus Pädagogik und Psychologie, aber auch die informationstechnischen, juristischen und betriebswirtschaftlichen Inhalte dieses Zukunftsbereichs.

Der Band vermittelt die Grundlagen der Pädagogik im Zeitalter digitaler Medien (TV, Computer, Internet).

Er qualifiziert für Schnittstellen- und Managementaufgaben in der modernen Bildungsarbeit -
sei es in Schule und Weiterbildung, in Unternehmensberatung, Training und Coaching oder bei der Entwicklung von Bildungsmedien.

Das Handbuch vereint medienrelevante Inhalte verschiedener Fachrichtungen zu einem fächerübergreifenden Lehr- und Nachschlagewerk. Damit ist das gesamte Medienwissen für den
Bildungsbereich - bisher auf Dutzende von Büchern verteilt - endlich in einem Band!
Autorenporträt
Univ.-Prof. Dr. Michael Henninger ist Direktor des Zentrums für das Lernen mit digitalen Medien an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.

Heinz Mandl, Diplom-Psychologe, Dr. phil., Professor für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der Ludwig-Maximilians Universität, Oeuvre Award for Outstanding Contributions to the Science of Learning and Instruction (EARLI, 2003).
Forschungsschwerpunkte: Lehr-Lern Forschung, Wissensmanagement, Netzbasierte Wissenskommunikation, Blended Learning und Bildungscontrolling.

Heinz Mandl, Diplom-Psychologe, Dr. phil., Professor für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der Ludwig-Maximilians Universität, Oeuvre Award for Outstanding Contributions to the Science of Learning and Instruction (EARLI, 2003).
Forschungsschwerpunkte: Lehr-Lern Forschung, Wissensmanagement, Netzbasierte Wissenskommunikation, Blended Learning und Bildungscontrolling.
Rezensionen
"Ein who is who des Medienmanagements." -- Wirtschaft und Erziehung

"Informativ und lesenswert für Wissenschaftler, Praktiker und Studierende, die sich mit Managementfragen an der Schnittstelle von Medien und Bildung befassen." -- Weiterbildung

"Im multidisziplinären Feld des Medien- und Bildungsmanagements fehlte es lange an einem Lehr- und Nachschlagewerk, das die unterschiedlichen Aspekte des Feldes theoretisch, empirisch und pragmatisch beleuchtet. So liefert das Buch nicht nur Grundlagenwissen, sondern zeigt die Relevanz von wissenschaftlichen Erkenntnissen auch an praktischen Beispielen auf. Der Band von Henninger und Mandl schließt diese Lücke." -- Computer + Unterricht