Die Ergebnisse der PISA-Studie, die neuen Lehrpläne sowie die vielfältigen Rückmeldungen aus den "Welt der Zahl - Praxisgruppen" haben die Neubearbeitung beeinflusst.
Das Unterrichtswerk WELT DER ZAHL geht vom Prinzip des ganzheitlichen Lernens aus, das sich in der Praxis bewährt hat: "Das Kind lernt mit den Sinnen, mit Gefühl, mit Verstand". Die Welt des Kindes, der Fantasie und der Zahl werden in thematischen Einheiten (zum Beispiel "Zirkus Einmaleins") verbunden.
Ein abwechlungsreiches Angebot an Übungen hilft, Fertigkeiten zu sichern , Einsicht zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu entdecken. Der "Zahlenblick" wird (zum Beispiel durch "Wecker-Aufgaben") geschärft. Durch den Vergleich verschiedener Lösungswege in "Rechen-Konferenzen" wird die Fähigkeit zu flexiblem Rechnen entwickelt.
Die Gedanken zur Qualitätsentwicklung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerband sowie Hilfen in den Begleitmaterialien konsequent umgesetzt.
Das Konzept des authentischen Sachrechnens wird von Klasse zu Klasse weiter entwickelt. Die Themen des Sachrechnens orientieren sich auch an den Themen des Sachunterrichts und bieten so die Möglichkeit eines fächerübergreifenden Unterrichtens .
Das breite Angebot an Zusatzmaterialien wurde nochmals erweitert, bspw. durch eine Software zur einfachen und schnellen Erstellung von Arbeitsblättern, laminierte Vorlagen der "Besonderen Übungsformen" zur Differenzierung, Software zum Kopfrechnen sowie zum Knobeln u. a. m.
Das Unterrichtswerk WELT DER ZAHL geht vom Prinzip des ganzheitlichen Lernens aus, das sich in der Praxis bewährt hat: "Das Kind lernt mit den Sinnen, mit Gefühl, mit Verstand". Die Welt des Kindes, der Fantasie und der Zahl werden in thematischen Einheiten (zum Beispiel "Zirkus Einmaleins") verbunden.
Ein abwechlungsreiches Angebot an Übungen hilft, Fertigkeiten zu sichern , Einsicht zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu entdecken. Der "Zahlenblick" wird (zum Beispiel durch "Wecker-Aufgaben") geschärft. Durch den Vergleich verschiedener Lösungswege in "Rechen-Konferenzen" wird die Fähigkeit zu flexiblem Rechnen entwickelt.
Die Gedanken zur Qualitätsentwicklung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerband sowie Hilfen in den Begleitmaterialien konsequent umgesetzt.
Das Konzept des authentischen Sachrechnens wird von Klasse zu Klasse weiter entwickelt. Die Themen des Sachrechnens orientieren sich auch an den Themen des Sachunterrichts und bieten so die Möglichkeit eines fächerübergreifenden Unterrichtens .
Das breite Angebot an Zusatzmaterialien wurde nochmals erweitert, bspw. durch eine Software zur einfachen und schnellen Erstellung von Arbeitsblättern, laminierte Vorlagen der "Besonderen Übungsformen" zur Differenzierung, Software zum Kopfrechnen sowie zum Knobeln u. a. m.