Primo.Mathematik - Ausgabe 2009 / Primo Mathematik, Ausgabe 2009
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In der Neubearbeitung Primo.Mathematik werden viele Hinweise aus der Praxis und neue Erkenntnisse der Mathematikdidaktik berücksichtigt. Es wird deutlich, dass Offenheit und Zielorientierung im Mathematikunterricht keine Widersprüche sind. So erkennen und verstehen alle Kinder auf der sicheren Basis eines klar strukturierten Lehrgangs durch aktives Entdecken mathematische Zusammenhänge. Damit steht wie in den Bildungsstandards die Entwicklung von Kompetenzen im Vordergrund.
Um den verschiedenen Lernständen der Kinder gerecht zu werden und ein individuelles Lernen zu ermöglichen sind die…mehr

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Produktbeschreibung
In der Neubearbeitung Primo.Mathematik werden viele Hinweise aus der Praxis und neue Erkenntnisse der Mathematikdidaktik berücksichtigt. Es wird deutlich, dass Offenheit und Zielorientierung im Mathematikunterricht keine Widersprüche sind. So erkennen und verstehen alle Kinder auf der sicheren Basis eines klar strukturierten Lehrgangs durch aktives Entdecken mathematische Zusammenhänge. Damit steht wie in den Bildungsstandards die Entwicklung von Kompetenzen im Vordergrund.

Um den verschiedenen Lernständen der Kinder gerecht zu werden und ein individuelles Lernen zu ermöglichen sind die Seiten zur Standortbestimmung ebenso beibehalten und ausgebaut worden, wie die auf drei Niveaustufen differenzierten Aufgaben. Zusätzlich sind "Regenbogenaufgaben" aufgenommen worden, diese ermöglichen das individuelle Arbeiten aller Kinder an derselben Aufgabe. Neben der farblichen Differenzierung der Niveaustufen ermöglicht eine Gliederung der Themen in die Bereiche Zahlen und Operationen, Raum und Form, Größen und Messen sowie Sachrechnen eine leichte Orientierung im Buch. Die Kennzeichnung dieser Bereiche durch Farben und Symbole ist bereits für Kinder der 1. Klasse lesbar.

Aufgrund der besonderen Bedeutung des Sachrechnens für das Erlernen der verschiedenen inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzen, beginnt der Sachrechenlehrgang in der Neubearbeitung bereits in Klasse 1. In dieser Klassenstufe werden auch erste Vorstellungen von Wahrscheinlichkeiten angebahnt, um auf diese sukzessive in den folgenden Jahrgängen aufzubauen. Die für das Lehrwerk charakteristischen Seiten Knobeln und Entdecken , die nicht nur Spaß an der Mathematik machen, sondern das Erkennen und Beschreiben mathematischer Zusammenhänge und Auffälligkeiten beim Lösen ermöglichen, sind selbstverständlich weiterhin zu finden. Das gesamte Übungsmaterial der Klasse 1 ist im Schülerbuch integriert.

Zur besseren Handhabung für die Kinder sind die insgesamt 184 Seiten wieder in zwei Teile geteilt. In den Klassen 2 bis 4 werden in den 120-seitigen Schülerbüchern alle Unterrichtsinhalte behandelt. Ergänzt werden sie jeweils durch vierfarbige Arbeitshefte. Diese werden, ebenso wie das Schülermaterial 1 alternativ auch mit Lernsoftware angeboten. Didaktische Hinweise, konkrete Anregungen für Ihre Unterrichtsgestaltung und differenzierte Lernzielkontrollen finden Sie in den Handreichungen. Ergänzendes und weiterführendes Übungsmaterial bieten das Heft Mein Start mit Einstein , welches die Basisfähigkeiten wie Wahrnehmung, Konzentration und Zahlvorstellung trainiert, sowie die auf drei Niveaustufen differenzierten Kopiervorlagen Differenzieren mit Einstein. Diese nehmen konkret Bezug auf die Themen des Schülerbuchs und sind für alle Klassenstufen erhältlich.

Mit Primo.Mathematik lässt sich ein effektiver, moderner und erfolgreicher Unterricht gestalten.
Aufbau der Schülerbände Primo.Mathematik

Alle Schülerbände der Neubearbeitung Primo.Mathematik sind in die Themenbereiche "Zahlen und Operationen", "Raum und Form, "Größen und Messen" sowie "Sachrechnen" gegliedert. Sonderseiten zur Lernstandsermittlung, zum Wiederholen und zum Knobeln und Entdecken runden die vier Themenbereiche ab. Die Kennzeichnung dieser Bereiche durch Farben und Symbole ist bereits für Schulanfänger "lesbar". Für die Klasse 1 bilden Schülerbuch und Arbeitsheft eine Einheit, so dass es kein gesondertes Arbeitsheft gibt. Zudem besteht das Schülerbuch für Klasse 1 aus zwei Buchbänden (à 96 bzw. 88 Seiten). Dies macht die Schultaschen leichter und verdeutlicht den Kindern gleichzeitig, was sie bereits geschafft haben. In den Klassen 2 bis 4 werden in den 120-seitigen Schülerbüchern alle Unterrichtsinhalte behandelt.

Seiten zur Lernstandsermittlung
Ein besonderes Element der Schülerbände sind die Sonderseiten zur Lernstandsermittlung. Diese dienen dazu, das Vorwissen der Kinder zu den jeweiligen Inhalten des Mathematikunterrichts zu erfassen, um daran individuell anknüpfen zu können. Weiterhin wird den Kindern auf diesen Sonderseiten deutlich, was sie bereits gelernt haben.

Übungsaufgaben auf drei Niveaustufen / Regenbogenaufgaben
Die Übungsaufgaben werden auf drei Niveaustufen angeboten:
leichte AufgabenGrundkurserhöhter Schwierigkeitsgrad Regenbogenaufgaben sind Aufgaben, die entsprechend dem Entwicklungsstand der Kinder individuell auf unterschiedlichen Niveaus bearbeitet werden können.
Sonderseiten zum Knobeln und Entdecken
Als weiteres Differenzierungsangebot können Sie die Sonderseiten Knobeln und Entdecken nutzen. Auf diesen Seiten sind Aufgaben zu finden, bei deren Lösung Auffälligkeiten und mathematische Zusammenhänge entdeckt und beschrieben werden sollen.