Übungen zum Schetismus ab Vorschule Nach der Anbahnung des
normgerechten "Sch" - Lautes durch einen Logopäden kann
dieses miniLÜK-Übungsheft zum Schetismus von Logopäden und
Sprachheilpädagogen und auch von Eltern und Erziehern zur Einübung
und Festigung der korrigierten SCH-Laute eingesetzt werden. So
erhalten Eltern und/oder Erzieher die Möglichkeit, die
logopädischen Maßnahmen zu unterstützen und das Erlernte durch
häusliche Übungen zu festigen. Bei der Bearbeitung jeder einzelnen
Übung ist das Sprechen, z.B. die Beantwortung der gestellten
Fragen, eine wichtige Komponente. Jeder einzelne Schritt sollte von
Sprache begleitet werden: z.B. beim Sortieren der Plättchen zu
Beginn der Übung "Ich sehe die 1,2 usw." oder speziell
auf den Sch-Laut ausgerichtet "Ich schiebe die 1,2 usw. in die
Schachtel". Bei allen Übungen ist es sinnvoll, jedes
gesprochene "SCH" durch besondere Artikulation
hervorzuheben, damit es auditiv besser wahrgenommen werden kann.
Selbstverständlich können die Übungen von Vorschulkindern ohne
Hilfe bearbeitet werden. Sinnvoller ist es jedoch, wenn ein
Übungspartner zur Seite steht, der die Fragestellungen vorliest und
die richtige Artikulation der zu übenden Laute kontrolliert. Wie in
den beiden vorangegangenen Übungsheften "Richtig
sprechen" sind auch in diesem Heft die einzelnen Übungen so
angelegt, dass zusätzlich zu den SCH-Lauten und Lautverbindungen
die auditive und visuelle Wahrnehmung, die Grammatik und der
Sprachaufbau trainiert werden. Zuordnungsübungen, Suchbilder,
Reime, die Bildung von Oberbegriffen und zusammengesetzte Wörter
fördern auf spielerische Weise Wortschatzerweiterung und
Konzentrationsfähigkeit.
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das "
miniLÜK-Lösungsgerät.
