Norden trifft Süden oder wie die Eisbären zu den Pinguinen kamen
¿Das Unmögliche kann geschehen¿ (Schlusssatz eines Gedichts von
Rolando Toro) ¿Wenn man in unseren Schulen mehr tanzen würde, dann
sehe es dort anders aus.¿ (Briefzitat eines leitenden
Schulpsychologen aus Baden Würtemberg) Der Dialog zwischen Norden
und Süden ist ein ganz neues Abenteuer auf der Reise ins bewusste
Erkennen. Es treffen nicht nur zwei Kulturen, sondern zwei
Polarisierungen von Sozialisierung und Körperkonzeption
aufeinander, und damit auch zwei diametral unterschiedliche
sinnliche Konzepte von Wirklichkeitsrezeption und -Konzeption. Gibt
es in unserer globalisierten Kultur zwei Hemisphären - mit einer
männlichen (primär rationalen) und einer weiblichen (primär
emotional-intuitiven) Grundlegung? ¿Eisbär¿ und ¿Pinguin¿ stehen
symbolisch für die nonverbalen Verhaltenskonzepte und Lebensstile,
wie ¿Giraffe¿ und ¿Wolf¿ für die ver- schiedenen verbalen Konzepte
bei Rosenbergs Gewaltfreier Kommunikation (GFK). Zusammen mit Band
7 dieser Reihe (Verbale Aspekte Wertschätzender Kommunikation)
werden das Kommunikationsmodell der Gewaltfreien Kommunikation nach
Marshall Rosenberg und die intuitiv-nonverbale Kommunikation nach
Rolando Toro (als erlebnisorientiert-körperbezogene Methode)
miteinander in Bezie- hung gesetzt. Flankiert von weiteren
Eisbären-Konzepten des Nordens (z. B. Empirischer Rationalismus, C.
Popper u. a.) und Pinguin-Theorien des Südens (z. B. Autopoiese, H.
R. Maturana u. a.), entsteht nicht nur ein spannender und
befruchtender Dialog zwischen zwei Paradigmen das Leben zu sehen
und zu erfor- schen, sondern auch ein ganzheitliches, integriertes
Empathie-Modell, welches die Autoren entwerfen. Die Reise führt vom
Körper in den Kopf und zurück. Sie hinterlässt ein unscharfes Bild
¿ und diese Unschärfe ist absolut präzise. Diese wissenschaftliche
und sachliche Präzision eröffnet den Eisbären die Pinguin-Welt und
den Pinguinen die Eisbären-Welt und beide Welten lernen voneinander
und beginnen sich zu schätzen und zu befruchten. Das Ergebnis ist
dabei deutlich größer als die Summe seiner Einzelteile.
PD Dr. habil. Marcus Stück wurde in Leipzig geboren. Studierte in Leipzig und London Psychologie. Er ist seit 1994 Wissenschaftler am Fachbereich Pädagogische- und Rehabilitationspsychologie der Univ. Leipzig. M. Stück gilt als Pionier der Kinderyogaforschung in Deutschland. M. Stück ist z. Zt. als Hochschuldozent und Wissenschaftler am Institut für Psychologie der Univ. Leipzig beschäftigt. Er ist Yogalehrer BDY/EYU, Biodanza-Lehrer und Psychologischer Psychotherapeut und gründete 2003 das Zentrum für Bildungsgesundheit (ZfB).
Inhaltsangabe
Teil 1 Nonverbale Aspekte Wertschätzender Kommunikation für Kinder Teil 2 Nonverbale Aspekte Wertschätzender Kommunikation für Erwachsene Theoretische Grundlagen und Praktische Übungen Anhang
