Authentische Vorbilder und feste Beziehungen haben einen großen
Einfluss auf die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes. An den
konkreten Wertschätzungen und am zwischenmenschlichen Umgang der
Erwachsenen orientiert sich das Kind und bildet ein
Wertebewusstsein aus. Margit Franz zeigt, wie ErzieherInnen Kinder
bei ihrer Wertebildung unterstützen können. In den
Basisinformationen beschreibt sie die Ausbildung des moralischen
Urteils im Kindesalter, klärt die Begriffe "Ethik",
"Moral", "Werte", "Tugenden",
"Normen" und "Regeln" und fasst die Rechte der
UN-Kinderrechtskonvention zusammen. In vielen Beispielen entfaltet
die Autorin die Praxis einer wertorientierten Erziehung anhand der
Kommunikationskultur im Lebensraum Kita. Mit zahlreichen
Rollenspielen, Reflexionsanregungen und Übungen können die
ErzieherInnen für sich und im Team klären: Für welche Werte stehen
wir? Welches Bild haben wir vom Kind? Wie gehen wir im Team
miteinander um? Wie definieren wir unseren Bildungs- und
Erziehungsauftrag?Wie wünschen wir uns die Kooperation mit den
Eltern? Wie beteiligen wir die Kinder bei Entscheidungen? Wie
können Portfolios als Zeichen der Wertschätzung eingesetzt werden?
Welchen Stellenwert geben wir dem Spiel, den Gesprächen mit und
unter den Kindern, dem Philosophieren, der individuellen
Kreativität, dem Feiern von Festen und der Erfahrung von Symbolen
und Ritualen?
Margit Franz leitete 15 Jahre eine Kindertageseinrichtung in Rodgau. Heute arbeitet sie als pädagogische Fachberaterin, Lehrbeauftragte der Hochschule Darmstadt und Herausgeberin von Die Kindergartenzeitschrift.
