Tyrannen müssen nicht sein, 4 Audio-CDs

Kapitel 7 (S. 111-112)

Die öffentliche Sphäre – Gesellschaftliche Erwartungen und Druck

Ein weiteres Zitat aus der bereits erwähnten Studie »Eltern unter Druck« spricht eine gesellschaftliche Realität an, die wie kaum eine zweite so stark ideologischen Konfrontationen ausgesetzt ist, dass ein sinnvolles Gespräch darüber kaum noch zu führen ist: Eine Mutter, die auch nach dem dritten Lebensjahr des Kindes »nur« Hausfrau und Mutter sein will, ist unter Rechtfertigungsdruck – ebenso wie Mütter, die versuchen, Familie und Berufstätigkeit früher zu vereinbaren.

Beide in diesem kurzen Zitat angesprochenen Lebensformen haben etwas mit dem Faktor Zeit zu tun. Auf der einen Seite wird der Anspruch erhoben, es sich leisten zu können, daheim zu bleiben, schlicht und ergreifend als Mutter zu fungieren und damit automatisch ausreichend Zeit für die Kinder zu haben (die ideologisch noch tiefer greifende Frage der »Hausfrau« lasse ich an dieser Stelle weg, da sie mit meinem Thema nichts zu tun hat und den Blick aufs Eigentliche ver-stellt). Auf der anderen Seite steht die Forderung, nach der Geburt früh wieder in den Beruf einsteigen zu können und trotzdem noch genug Zeit für die Kinder zur Verfügung stellen zu können.

Das Zitat aus der Studie verweist auf den mittlerweile unmöglichen Spagat zwischen beiden Polen. Betrachtet man die gesellschaftliche Realität mit den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes, stellt die Berufstätigkeit von Müttern spätestens nach dem dritten Lebensjahr mehr und mehr die Regel dar. Sowohl die politischen Rahmenbedingungen als auch die enge Personalsituation in vielen Unternehmen und die mangelhafte finanzielle Ausstattung von Familien lassen es kaum zu, dass die klassische Begleitung der Reifeentwicklung hauptsächlich in den Familien stattfinden kann.

Stattdessen sind außerfamiliäre Institutionen in zunehmendem Maße gefordert, ihren Beitrag zu dieser Reifeentwicklung beizutragen. Angesprochen ist damit in der Tat nicht weniger als die Manifestierung eines Paradigmenwandels innerhalb der deutschen Gesellschaftsordnung. Erforderlich ist zweierlei: das Umdenken in den Köpfen hinsichtlich der Elternrolle, speziell der Mütter, für die Kindesentwicklung sowie eine Neuausrichtung in den Konzepten von Kindergärten und Grundschulen. Dazu ist definitiv auch auf politischer Ebene eine größere Flexibilität in der Bildungs- und Familienpolitik gefordert. Parteiübergreifend wären hier sofortige Maßnahmen notwendig, um die strukturellen und finanziellen Rahmenbedingungen zu schaffen, innerhalb derer in den Institutionen die wichtige anstehende Arbeit getan werden kann.

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