Arbeitshilfe Religion inklusiv Grundstufe und Sekundarstufe I Basisband: Einführung, Grundlagen und Methoden
Die Arbeitshilfe Religion inklusiv betritt religionspädagogisches
Neuland.
Sie möchte Lehrkräfte darin unterstützen, Religion in heterogenen
Lerngruppen der Klassen 1 bis 9 in Übereinstimmung mit den
Standards der Bildungspläne zieldifferenziert und inklusiv zu
unterrichten.
Die bunte Vielfalt unserer pluralen Welt hat längst die
Klassenzimmer erreicht.
In ihnen werden Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Milieus,
Kulturen, Lebensalter religiöser Sozialisation und Begabung
unterrichtet. Auch der gemeinsame Unterricht von jungen Menschen
mit und ohne Behinderung gewinnt in Deutschland zunehmend an
Bedeutung.
Dies bringt große Herausforderungen für die Lehrpersonen mit sich.
Das Lernangebot muss speziell an die Voraussetzungen der jeweiligen
Gruppe und ihrer einzelnen Schülerinnen und Schüler angepasst
werden. Dazu gibt die Arbeitshilfe Religion inklusiv differenzierte
Unterrichtsideen und Materialien sowie wichtige Basis informationen
an die Hand, die den gemeinsamen Unterricht der Verschiedenen
erleichtern.
Basisband: Grundlagen, Einführung und Methoden
Dieser Band enthält eine Einführung in das inklusive Unterrichten
im konfessionellen Religionsunterricht. Grundlagen der Pädagogik
der Vielfalt und einer inklusionsfähigen Religionsdidaktik werden
entfaltet sowie eine Vielzahl an Methoden, Übungen,
Unterrichtstipps und Links geboten.
Die weiteren Bände bieten inklusive Unterrichtsideen einschließlich
Materialien zu jeweils ein bis zwei religiösen Dimensionen aus den
Bildungsplänen. Dabei ist sowohl die Grundstufe von Klasse 1 bis 4
als auch die Sekundarstufe I der Klassen 5 bis 9 berücksichtigt.
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