Mit diesem Buch werden eine Reihe erprobter Anregungen für alle
Kolleginnen und Kollegen gegeben, die Bewegungs-erziehung als eine
umfassende Aufgabe in der Grundschule realisieren wollen und die
sich gemeinsam mit anderen Mitstreitern an der Schule auf den Weg
zu einem Schulprofil Bewegte Grundschule begeben. Einleitend wird
die Bedeutung der Bewegung für die kindliche Entwicklung erörtert
und das Konzept der Bewegten Grundschule mit seinen Zielen und
Bereichen, mit seinen Möglichkeiten und Grenzen, dargestellt. Den
umfangreichsten Teil des Buches nehmen Teilziele, ex- emplarische
inhaltliche Umsetzungsmöglichkeiten, methodisch-organisatorische
Hinweise und ausgewählte Medienempfehlungen ein. Das Buch schließt
mit Vorschlägen für die Aus- und Fortbildung zur Thematik der
Bewegten Schule.
Christina Müller ist hauptberuflich im Bereich der Diagnostik, Beratung und Therapie bei Kindern mit Autistischen Störungen und anderen gravierenden Entwicklungsstörungen tätig und nebenberuflich am Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung tätig. Arbeitsschwerpunkte: Fortbildungen für ErzieherInnen und HeilpädagogInnen, Elternabende. Langjährige Erfahrungen im Behindertenbereich sowie in verschiedenen Vorschuleinrichtungen (v.a. Entwicklungsdiagnostik, Beratung und Fortbildung von HeilpädagogInnen, Elternberatung).
Ein Marktplatz-Angebot für "Bewegte Grundschule" für EUR 17,00
