Forum Geschichte 5./6. Schuljahr. Schülerbuch. Gymnasium Niedersachsen
Informationen zur Reihenausgabe:
Forum Geschichte
setzt die Besonderheiten des neuen Kerncurriculums für das
Gymnasium der Jahrgänge 5-10 schülergerecht um.
Forum Geschichte im Unterricht - ein neues Konzept
Auftaktseiten
: Ein großformatiges Bild, ein kurzer Text und speziell
hervorgehobene Leitfragen garantieren einen interessanten Einstieg
in das Kapitel.
Die Einführungsseite
informiert über lehrplanrelevante Kompetenzen (Wissen - Urteilen -
Handeln - Kommunizieren) sowie Methoden, die in dem Kapitel
erworben werden können. Sie gibt zusätzlich eine räumliche und eine
zeitliche Orientierung.
Auf den Themenseiten
werden die Fachinhalte altersgerecht entfaltet. Abwechslungsreiche
Stundeneinstiege und ausgewählte Materialien bieten die Grundlage
für einen modernen Geschichtsunterricht.
Methodenseiten
führen die Schüler/innen an fachspezifische Methoden heran.
Werkstattseiten
geben Anregungen zu kreativem und erlebnisorientiertem
Handeln.
Kompetenz-Checks
helfen beimÜberprüfen des Gelernten.
Zusammenfassungen
sorgen für eine solide Wiederholung des Stoffes.
Regionaler Bezug
Bildauswahl, Textquellen, Exkursionsvorschläge und Museumstipps -
das Materialangebot orientiert sich an der Lebenswelt
niedersächsischer Schüler/innen.
Forum Geschichte setzt die Besonderheiten des neuen
Kerncurriculums für das Gymnasium der Schuljahrgänge 5 - 10
schülergerecht um.
Forum Geschichteim Unterricht -
ein neues Konzept
- Auftaktseiten : Ein großformatiges Bild, ein kurzer Text
und speziell hervorgehobene Leitfragen bieten einen interessanten
Einstieg in das Kapitel.
- Die Einführungsseite informiert über lehrplanrelevante
Kompetenzen (Wissen - Urteilen - Handeln - Kommunizieren) sowie
Methoden, die in dem Kapitel erworben werden können. Sie gibt
zusätzlich eine räumliche und eine zeitliche Orientierung.
- Auf den Themenseiten werden die Fachinhalte
altersgerecht entfaltet. Abwechslungsreiche Stundeneinstiege und
ausgewählte Materialien bieten die Grundlage für einen modernen
Geschichtsunterricht.
- Methodenseiten führen die Schüler/innen an
fachspezifische Methoden heran.
- Werkstattseiten geben Anregungen zu kreativem und
erlebnisorientiertem Handeln.
- Kompetenz-Checks helfen beim Überprüfen des
Gelernten.
- Zusammenfassungen ermöglichen eine solide Wiederholung
des Stoffes.
Regionaler Bezug
Bildauswahl, Textquellen, Exkursionsvorschläge und Museumstipps -
das Materialangebot orientiert sich an der Lebenswelt
niedersächsischer Schüler/innen.
