Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Sozialpädagogik /
Sozialarbeit, Note: 1.0, Fachhochschule Jena (Fachbereich
Sozialwesen), 60 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch,
Abstract: Auch die längste Reise beginnt mit dem ersten Schritt
Chinesisches SprichwortDie inhaltliche Bedeutung dieser Worte
erschließt sich mir in Bezug auf das Thema dieser Diplomarbeit auf
zweierlei Weise.Zum Einen ist eine Untersuchung von
Erlebnispädagogik - Projekten im Rahmen der Offenen Jugendarbeit in
der Vergangenheit kaum versucht worden, obwohl erlebnispädagogische
Aktionen als neuartiger und moderner Weg zur Jugend gerade in der
Offenen Jugendarbeit in den letzten Jahren immer mehr an Raum
gewonnen haben. Die wissenschaftliche Forschung und somit auch der
Nachweis der Wirksamkeit und Sinnhaftigkeit solcher Projekte steht
aber noch nahezu aus. Diese Arbeit soll nun ein kleiner Schritt auf
dem Weg in diese Richtung sein.Auf der anderen Seite erhält das
obige Zitat Bedeutung für die
Frage nach dem Sinn der Durchführung von Erlebnispädagogik -
Projekten in der Offenen Jugendarbeit: Kann durch diese
handlungsorientierte Methode in diesem Bereich etwas bewirkt werden
und wenn ja, wie groß ist dann das Ausmaß der festgestellten
Veränderungen? Sind nicht auch kleine, unbedeutend wirkende
Schritte in der Entwicklung eines Jugendlichen ein Teil des Weges
oder vielleicht sogar der Anstoß zu größeren Veränderungen?Die
Gesamtheit dieser Überlegungen war für mich ein wichtiges
Entscheidungskriterium für den Entschluß, mich im Rahmen dieser
Arbeit mit der Frage nach den Wirkungen der Erlebnispädagogik in
der Offenen Jugendarbeit zu beschäftigen. In meiner Diplomarbeit
versuche ich, die soeben beschriebene Fragestellung anhand der
Beschreibung eines erlebnispädagogischen Projektes im Rahmen der
Arbeit des offenen Jugendzentrums Haus um die Ecke in Erfurt und
einer anschließenden Untersuchung der dabei auftretenden Wirkungen
zu ergründen. Bisher sind in diesem speziellen Gebiet nur wenige
Forschungsversuche unternommen worden. Die gewählte Form dieser
Projektuntersuchung kann durch die Beschränkung auf nur einen
Untersuchungsfall sicherlich nur bedingt allgemeingültige
Ergebnisse erbringen. Sie könnte aber aufzeigen, ob
Wirkungsmöglichkeiten für das Arbeitsfeld Erlebnispädagogik in der
Offenen Jugendarbeit existieren, welcher Art sie in diesem
speziellen Fall sind und welche Form der Durchführung für ein
praktisches Projekt in diesem Bereich sinnvoll sein kann.
Desweiteren könnte durch diese Arbeit vielleicht sogar ein Anstoß
zu weiteren Beschäftigungen mit diesem wichtigen Thema gegeben
werden!
Dipl.-Ing. Stefan Sommer, geboren 1963 in Erfurt, ist freiberuflich in der Energiewirtschaft tätig. Veröffentlichungen im "Eulenspiegel"; 1997 Buchpublikationen.
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