Entwicklungspsychologie für die Jugendhilfe - Köckeritz, Christine

Christine Köckeritz 

Entwicklungspsychologie für die Jugendhilfe

Eine Einführung in Entwicklungsprozesse, Risikofaktoren und Umsetzung in Praxisfeldern

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Entwicklungspsychologie für die Jugendhilfe

In diesem Buch werden Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie mit Blick auf die Anwendungsfragen im Bereich der Jugendhilfe dargestellt. Dazu wird zunächst über die Besonderheiten einzelner Entwicklungsabschnitte vom Säuglingsalter bis zur frühen Adoleszenz informiert. Dann werden die Belastungen im Alltagsleben von Kindern und Jugendlichen hinsichtlich ihrer Folgen für Entwicklungsverläufe, für das Erleben und die Bewältigungsversuche von Heranwachsenden untersucht.
In der Jugendhilfe stehen nicht das soziale Feld oder die Familie, sondern konkrete Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt des Bemühens. Deshalb ist Jugendhilfe immer auch ein entwicklungspsychologisch und entwicklungspsychopathologisch zu begründendes Unternehmen. Jugendhilfeangebote sind jedoch konzeptionell und vor allem im Einzelfall noch nicht immer systematisch vom Kind und seiner Entwicklung her begründet.
In diesem Buch werden Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie mit Blick auf die Anwendungsfragen im Bereich der Jugendhilfe dargestellt. Dazu wird zunächst über die Besonderheiten einzelner Entwicklungsabschnitte vom Säuglingsalter bis zur frühen Adoleszenz informiert. Dann werden gemäß den Rezeptionsinteressen einer lebenswelt orientierten Jugendhilfe die Belastungen im Alltagsleben von Kindern und Jugendlichen hinsichtlich ihrer Folgen für Entwicklungsverläufe, für das Erleben und die Bewältigungsversuche von Heranwachsenden untersucht. Schließlich wird die Frage behandelt, ob Jugendhilfeangebote in ihrer derzeitigen Verfassung tatsächlich gut genug sind, um Kindern und Jugendlichen bei der Entwicklung ihrer Potenziale wirksam zur Seite zu stehen, und wie die Ausgestaltung und Steuerung von Hilfen konsequent an den Entwicklungsbedürfnissen junger Menschen ausgerichtet werden können.


Produktinformation

  • Verlag: Beltz Juventa
  • 2004
  • Ausstattung/Bilder: 2004. 391 S.
  • Seitenzahl: 392
  • Grundlagentexte Soziale Berufe
  • Best.Nr. des Verlages: 441945
  • Deutsch
  • Abmessung: 230mm x 149mm x 25mm
  • Gewicht: 565g
  • ISBN-13: 9783779919452
  • ISBN-10: 3779919451
  • Best.Nr.: 12905732

Inhaltsangabe

Aus dem Inhalt:
Einleitung

I. Entwicklungsfaktoren und Entwicklungsprozesse - Einführung in theoretische Ansätze der Entwicklungspsychologie
1. Entwicklung als Ergebnis des Zusammenspiels von Genen und Umweltbedingungen
2. Entwicklung als Prozess zwischen Anpassung, Aufgabenbewältigung und Selbstentwicklung
3. Entwicklungsabschnitte im Überblick

II. Riskante Entwicklungen - Einführung in entwicklungspsychopathologische Überlegungen
1. Jugendhilfe und Entwicklungspsychopathologie
2. Auffällige Entwicklung als Ergebnis des Zusammenspiels kindbezogener und umweltbezogener Faktoren
3. Auffällige Entwicklung als Anpassungsversuch, scheiternde Aufgabenbewältigung und sinnhaft-problematische Selbstbehauptung

III. Risikofaktoren und ihre Auswirkungen im Kindes- und Jugendalter
1. Handlungsanlässe und Entwicklungsrisiken aus der Sicht der Jugendhilfe
2. Risikokonstellationen bei familienbezogenen Handlungsanlässen
3. Risikokonstellationen bei kindbezogenen Handlungsanlässen
4. Zusammenfassende Überlegungen zu riskanten Entwicklungen
5. Schutzfaktoren

IV. Keine Hilfe ohne Aushandlung
1. Wozu Aushandeln?
2. Eltern als Verhandlungspartner
3. Kinder und Jugendliche als Verhandlungspartner

V. Ambulante Hilfen zur Erziehung
1. Die fachliche Begründung ambulanter Hilfen zur Erziehung
2. Bausteine der ambulanten Jugendhilfe und ihre Wirkungen
3. Überlegungen zur Steuerung ambulanter Hilfen zur Erziehung durch den Allgemeinen Sozialen Dienst

VI. Hilfe durch Vollzeitpflege
1. Ziele und Zielgruppen
2. Überblick über die Konzepte der Vollzeitpflege
3. Überlegungen zur kindgerechten Gestaltung von Pflegeverhältnissen
4. Abbrüche von Pflegeverhältnissen

VII. Leben im Heim als biografische Konstellation: Anforderungen und Realitäten
1. Last Exit Heimerziehung?
2. Lebenssituation und biografische Erfahrungen zum Zeitpunkt der Heimunterbringung
3. Die Planung erzieherischer Hilfen im Heim
4. Mitwirkung der betroffenen Eltern und der Heranwachsenden an der Entscheidung über die Heimunterbringung
5. Der Einzug ins Heim
6. Erfahrungen im Heim
7. Elternarbeit
8. Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation im Heim
9. Beendigung der Hilfe im Heim

VIII. Trennung und Scheidung: Belastungen, Bewältigungsversuche und Hilfeangebote
1. Belastungen und Belastungsreaktionen in Trennungs- und Scheidungskonstellationen
2. Mittel- und langfristige Entwicklungen nach Trennung und Scheidung
3. Unterstützungsangebote
Schlussbemerkungen: Parteilichkeit in der Jugendhilfe
Literatur

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