Schule ohne Angst

Distanz und Nähe
Von SZ-Autoren: Tanjev Schultz
setzt auf die „Schule ohne Angst“
Die Schule ist eigentlich eine wunderbare Institution. Doch wirklich zufrieden sind mit ihr die wenigsten. Eltern schimpfen über marode Schulhäuser und zu große Klassen, über den Föderalismus und eine verkorkste Bildungspolitik. Lehrer klagen über immer mehr Aufgaben und Belastungen und über Eltern, die das Erziehen vergessen. Und viele Schüler erleben den Unterricht immer noch als Qual, auch wenn unbarmherziger Drill und Züchtigung einer fernen Vergangenheit anzugehören scheinen.
Auch SZ-Redakteur Tanjev Schultz stößt sich an der Lieblosigkeit, mit der die Schulen politisch verwaltet werden. Und er warnt davor, im Unterricht und in der Erziehung in alte Muster der Disziplinierung und eines sturen Lernbetriebs zurückzufallen. Dagegen setzt er eine Pädagogik der Ermutigung, die das Schlagwort der „individuellen Förderung“ endlich in der Praxis einlöst. Sein Buch ist eine Plädoyer für eine „Schule mit Herz“ – und zugleich eine Abrechnung mit der Idee eines „pädagogischen Eros“. Vor dem Hintergrund des Missbrauchsskandals an der …