Sachunterricht zu lehren erfordert angesichts der Vielfältigkeit
des Faches zahlreiche Kompetenzen. Die Reihe Dimensionen des
Sachunterrichts hat sich zum Ziel gesetzt, den angehenden und im
Dienst befindlichen Lehrerinnen und Lehrern Hilfen bei der
Erschließung der schier unüberschaubaren Wissensbestände aus den
zahlreichen Bezugsdisziplinen des Sachunterrichts zu geben, um den
eigenen Unterricht reflektierter planen und ideenreicher gestalten
zu können. Dabei setzen die Darstellungen keine Kenntnisse in der
jeweiligen Wissenschaft voraus, sondern liefern kompakte
Information in allgemeinverständlicher Sprache.
Politik das ist doch nichts für Kinder! Der erste Band zum
politischen Lernen leistet Argumentationshilfe beim Umgang mit
diesem (Vor-)Urteil und zeigt praxisbezogen und auf dem neuesten
Forschungsstand Möglichkeiten und Grenzen eines kind- und
sachorientierten politischen Lernens im Sachunterricht auf.
Wichtige Inhaltsfelder des politischen Lernens wie Arbeit, Dritte
Welt, Europa, Konsum, Medien, Verkehr usw. werden vorgestellt und
mit zahlreichen inhaltlichen und methodischen Tipps sowie Hinweisen
auf unterrichtsrelevante Literatur und Internetadressen
veranschaulicht. Sachunterricht zu lehren erfordert angesichts der
Vielfältigkeit des Faches zahlreiche Kompetenzen. Die Reihe
Dimensionen des Sachunterrichts hat sich zum Ziel geSetzt, den
angehenden und im Dienst befindlichen Lehrerinnen und Lehrern
Hilfen bei der Erschließung der schier unüberschaubaren
Wissensbestände aus den zahlreichen Bezugsdisziplinen des
Sachunterrichts zu geben, um den eigenen Unterricht reflektierter
planen und ideenreicher gestalten zu können. Dabei Setzen die
Darstellungen keine Kenntnisse in der jeweiligen Wissenschaft
voraus, sondern liefern kompakte Information in
allgemeinverständlicher Sprache.
Politik das ist doch nichts für Kinder! Der erste Band zum
politischen Lernen leistet Argumentationshilfe beim Umgang mit
diesem (Vor-)Urteil und zeigt praxisbezogen und auf dem neuesten
Forschungsstand Möglichkeiten und Grenzen eines kind- und
sachorientierten politischen Lernens im Sachunterricht auf.
Wichtige Inhaltsfelder des politischen Lernens wie Arbeit, Dritte
Welt, Europa, Konsum, Medien, Verkehr usw. werden vorgestellt und
mit zahlreichen inhaltlichen und methodischen Tipps sowie Hinweisen
auf unterrichtsrelevante Literatur und Internetadressen
veranschaulicht.
