Antipädagogik - Provokation der Erziehungswissenschaft - Eine kritische Betrachtung ihrer Relevanz und Rezeption mit speziellem Blick auf die Sozialpädagogik (eBook)
Provokation der Erziehungswissenschaft - Eine kritische Betrachtung ihrer Relevanz und Rezeption mit speziellem Blick auf die Sozialpädagogik
eBook
Ob und wann dieser Artikel wieder vorrätig sein wird, ist unbekannt
Antipädagogik - Provokation der Erziehungswissenschaft - Eine kritische Betrachtung ihrer Relevanz und Rezeption mit speziellem Blick auf die Sozialpädagogik (eBook)
Was passiert, wenn gewagt wird, die Notwendigkeit der Erziehung,
egal um welche Form es sich dabei handelt, in Frage zu stellen und
nicht nach dem 'Wie soll erzogen werden' gefragt wird,
sondern 'Ist es überhaupt nötig zu erziehen'?
Woher nehmen Eltern die Sicherheit zu wissen, was für ihre Kinder
am Besten ist und warum müssen sie die volle Verantwortung für sie
übernehmen?
Sind diese Arten von (scheinbarer) Entmündigung notwendig und
sinnvoll oder sind sie gar schädlich und stellen Unterdrückung und
Machtausübung von Seiten der Erwachsenen dar?
Wie stellt sich die Situation der Antipädagogik in der
gegenwärtigen Sozialpädagogik dar?
