Frage 1
a) Definieren Sie die Begriffe
'Wassergewöhnung/-bewältigung' und ordnen Sie diese in die
Lernzielebenen des schulischen Anfängerschwimmunterrichts ein!
Werten sie hierfür auch die Richtlinien SPORT des Landes NRW
aus!
b) Nennen Sie die Teillernziele für
'Wassergewöhnung/-bewältigung' und jeweils drei typische
Übungsbeispiele dazu!
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Antwort
a) Die Begriffe Wassergewöhnung und Wasserbewältigung sind im
schulischen Anfängerschwimmunterricht der ersten Lernzielebene
zuzuordnen.
Diese erste Lernzielebene muß spätestens im dritten Schuljahr
erarbeitet werden, da sie die Grundlage für die folgenden
Lernzielebenen darstellt.
Als zweite Lernzielebene folgt die Vermittlung der Techniken des
Kraulschwimmens, des Rücken-(kraul-) schwimmens, des
Brustschwimmens, des Springens, sowie des Delphinschwimmen. Auch
diese Lernzielebene sollte im Verlauf der Primarstufe verwirklicht
werden. Die dritte Lernzielebene, die Anwendungsbereiche, ist
dagegen für die Primarstufe nicht von direkter Bedeutung.
