Reading Moving Letters

Reading Moving Letters

Digital Literature in Research and Teaching. A Handbook

Ed. by Roberto Simanowski, Jörgen Schäfer u. Peter Gendolla
Broschiertes Buch
 
Sprache: Englisch
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Reading Moving Letters

»Digital media« is increasingly finding its way into the discussions of the humanities classroom. But while there is a number of grand theoretical texts about digital literature there as yet is little in the way of resources for discussing the down-to-earth practices of research, teaching, and curriculum necessary for this work to mature. This book presents contributions by scholars and teachers from different countries and academic environments who articulate their approach to the study and teaching of digital literature and thus give a broader audience an idea of the state-of-the-art of the subject matter also in international comparison.

Produktinformation
  • Verlag: Transcript
  • 2009
  • Ausstattung/Bilder: 2010. 350 p.
  • Seitenzahl: 384
  • Medienumbrüche Bd.40
  • Englisch
  • Abmessung: 225mm x 135mm x 32mm
  • Gewicht: 598g
  • ISBN-13: 9783837611304
  • ISBN-10: 3837611302
  • Best.Nr.: 25626193
"'Reading Moving Letters' is a rich, user-friendly and thought-stimulating contribution to the discourse, and provides both substantial theoretical and new practical insights." Anna Katharina Schaffner, JLTonline, 11.01.2011 "[Der Band gibt] nicht zuletzt auch Einblicke über die englisch- und deutschen Sprachgrenzen hinaus [...] in die hierzulande weitestgehend unbekannte digitale Literatur- und Forschungsszene in Spanien und Slowenien." Renate Giacomuzzi, www.literaturkritik.de, 8 (2010) "Any teachers and students who come across this handbook will definitely acquire a deeper understanding of the subject, but like everyone else involved in it, will have to put their own shoulder to the digital wheel ..." Martina Pfeiler, www.dichtung-digital.mewi.unibas.ch, 5 (2011)
Prof. Dr. phil. Roberto Simanowski, geboren 1963, lehrt Medienwissenschaft an der Universität Basel. Seine Forschungsschwerpunkte sind Theorie, Geschichte, Ästhetik und Soziologie digitaler Medien, Intermedialität, Narrativität sowie Interkulturalität.

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