Diese Arbeitshefte sind für alle Kinder konzipiert, die im
Deutschen gezielt Unterstützung brauchen, insbesondere für
DaZ-Kinder, also Grundschüler mit Deutsch als Zweit- oder
Drittsprache.
Die Komponenten:
- 4 Arbeitshefte für 4 Niveaustufen.
- Handreichungen mit didaktischen Anregungen und extra
Kopiervorlagen.
Die Arbeitshefte:
- Heft A-D bauen aufeinander auf. Selbstverständlich sind die Hefte
der Reihe auch unabhängig voneinander zu nutzen.
- Heft A ist schon vor der Alphabetisierung einsetzbar, d.h. in
Vorklassen, in der Vorschule, im Kindergarten oder in der
Kindertagesstätte.
- Die Hefte B, C, D setzen nach der Alphabetisierung an, begleitend
zur Pusteblume und anderen Sprachbüchern.
- Die zentralen Sprachfertigkeiten Sprechen, Hören, Lesen,
Schreiben werden gefördert und geübt.
- Systematische Wortschatzarbeit sowie kommunikations- und
handlungsorientierte Übungen ermöglichen ein gezieltes
Lernen.
- Sprachstrukturen sind kindgerecht visualisiert.
Es hängt vom Sprachstand des Kindes ab, mit welchem Heft begonnen
wird.
