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Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen, gemischte und kombinierte Schulformen, Berlin/Brandenburg: auch Grundschulen (5./6. Schuljahr)
Das neue Lern- und Übungsbuch
Standard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an.
Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen
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Produktbeschreibung
Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen, gemischte und kombinierte Schulformen, Berlin/Brandenburg: auch Grundschulen (5./6. Schuljahr)

Das neue Lern- und Übungsbuch

Standard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an.

Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet
- so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz. Standard Deutsch bezieht zentrale Erkenntnisse der DaZ-Methodik mit ein, differenzierende Aufgaben auf drei Niveaustufen fördern alle Schüler/innen optimal.

Die Schülerbücher für Nordrhein-Westfalen sind zusätzlich an den Aufgabentypen orientiert.

Arbeitshefte

Die Arbeitshefte ergänzen den Schülerband durch ein reichhaltiges Text- und Übungsangebot. Ab Klassenstufe 7 gibt es mit Ausrichtung auf Haupt- und Mittleren Schulabschluss zwei differenzierende Varianten. Die Hefte verfügen über mehrere Teste-dich-selbst-Seiten und einen kompletten Lernstandstest.

Lesehefte

- Jede Doppeljahrgangsstufe umfasst mehrere Lesehefte zu altersgemäßen Themen.

- Ziel der Hefte ist es, Lesekompetenz und Lesefreude zu fördern.

- Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Texterschließungsstrategien und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten.

Handreichungen

Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:
- Hinweise, Ideen und Lösungen zu jeder Seite des Schülerbandes
- Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung auf drei Niveaus
- Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests, Diagnosebögen und Förderpläne für alle Lernbereiche
- Stoffverteilungsplan
- Anleitung zur Portfolioarbeit
- Beigefügte CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten
LesehefteDie Lesehefte zu jeder Doppeljahrgangsstufe befassen sich mit altersgemäßen Themen.Ihr Ziel ist es, Lesefreude zu wecken und Lesekompetenz zu entwickeln.Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Strategien zur Texterschließung und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten.