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Das Nomen und seine Begleiter. Übungen für alle Grundschulkinder, bei denen das Lesenlernen abgeschlossen ist. Übungen zum richtigen Gebrauch des Nomens und seiner Begleiter sowie zur Mehrzahlbildung festigen das Sprachgefühl und erweitern in spielerischer Form den Wortschatz. So werden die Kinder in die Lage versetzt, die deutsche Sprache grammatikalisch richtig zu gebrauchen und die individuelle Sprachkompetenz kontinuierlich zu erweitern. Ausländische Schüler oder Kinder mit geringen Deutschkenntnissen finden hier vielfältige Übungen, die ihnen das Erlernen der Sprache und den Zugang zum…mehr

Produktbeschreibung
Das Nomen und seine Begleiter.
Übungen für alle Grundschulkinder, bei denen das Lesenlernen abgeschlossen ist. Übungen zum richtigen Gebrauch des Nomens und seiner Begleiter sowie zur Mehrzahlbildung festigen das Sprachgefühl und erweitern in spielerischer Form den Wortschatz.
So werden die Kinder in die Lage versetzt, die deutsche Sprache grammatikalisch richtig zu gebrauchen und die individuelle Sprachkompetenz kontinuierlich zu erweitern.
Ausländische Schüler oder Kinder mit geringen Deutschkenntnissen finden hier vielfältige Übungen, die ihnen das Erlernen der Sprache und den Zugang zum angemessenen Sprechen erleichtern.

Dieses Heft ist daher für deutsche und ausländische Benutzer gleichermaßen geeignet.

Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das LÜK-Kontrollgerät.

Inhalt
2 Wörter mit "ein" und "eine" als Begleiter

4 Was ist dies, und was ist das?

6 "Mein" und "dein", "meine" und "deine"

8 Wo ist dies und das? Schau, was alles hier ist!

10 "Der, "die", "das" als Begleiter

12 Wer oder was ist wie? Und was musst du hier einsetzen?

14 "Ein" und "kein", "eine" und "keine"

16 Schwierige Einsetzübung mit "ein", "eine", "kein", "keine"

18 Hier heißt es "ein" oder "eine", und hier heißt es "viele"

20 Schau mal, was hier ist! Und was ist dort?

22 Mehrzahlbildung mit "e" und "n"

24 Finde die richtige Endung!
Autorenporträt
Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.