Erfolgreich rechtschreiben mit LolliPop
Auf das richtige Unterrichtskonzept kommt es an, um
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zu verhindern. Das hat eine
wissenschaftliche Studie der Universität Marburg bewiesen. Dabei
erreichte das LolliPop- Konzept sehr gute Ergebnisse.
Konzeption
Der Schwerpunkt des Sprachbuchs liegt auf seinem wissenschaftlich
getesteten Rechtschreibkonzept. Neben dem Schreiben eigener Texte
zu unterschiedlichen Anlässen wird ein Grundwortschatz in Form
kleiner Übungstexte systematisch aufgebaut. Diese Texte
verbinden den Rechtschreibunterricht thematisch mit den Inhalten
des Deutschunterrichts,
beziehen sich fächerübergreifend auf Sachthemen und
integrieren die grammatischen Inhalte des jeweiligen
Kapitels.
Als "Sprachforscher" lernen die Kinder, in die Wörter zu
schauen und darin "Stolperstellen" zu erkennen. Dabei
werden sie von den pfiffigen Kobolden Lolli als
Rechtschreibforscherin und Pop als Leseforscher begleitet.
Weitere Materialien
Folgende, imVerbund mit dem Sprachbuch stehenden Materialien
ergänzen das Konzept perfekt:
Das neue Arbeitsheft setzt auf vertiefende Übungen zu den
Sprachbuchkapiteln sowie auf Angebote zur Lernstandserhebung und
Selbsteinschätzung durch die Kinder.
Besonders: das Extraheft Grundwissen Sprache zum
Nachschlagen.
Die CD-ROM zum Arbeitsheft enthält Rechtschreib- und
Grammatikübungen, die einfach zu handhaben sind.
Die Handreichungen für den Unterricht bieten als
"Regiebuch" mit Kopiervorlagen und Lernstandsseiten
umfassenden Service.
Die praxiserprobten Stationsmaterialien Rechtschreiben sind
Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen auf der Wort-, Satz-
und Textebene, ergänzt durch Diagnosebögen und Checklisten.
Komplettiert werden die Stationsmaterialien durch eine CD-ROM mit
editierbaren Word-Dateien.
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