Andere Kunden interessierten sich auch für
Alle Bundesländer außer Bayern
Zum Lesen verlocken
Das LolliPop Lesebuch weckt dauerhafte Lesefreude und Lesemotivation. Vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten holen jedes Kind bei seinem Lesevermögen und seinen Leseinteressen ab: So wird dieses Buch auch in freien Lesezeiten zum Begleiter.
Lesen im Verbund Das LolliPop Lesebuch greift alle Themen des Sprach-Sach-Buchs auf. Auch das Rätsel-Raten spielt eine Rolle. Lolli und Pop geben Hinweise zu Aufgaben, Nina und Nino sind die Protagonisten einzelner Geschichten.
Ein besonderes Buch Die Textsortenvielfalt, orientiert an den kognitiven und emotionalen Bedürfnissen heutiger Kinder, wird abgerundet durch die Neuen Medien und die Begegnung mit der Natur.
Die Auftaktseiten der Kapitel sind jeweils einer Künstlerin/einem Künstler aus Dichtung, Musik oder bildender Kunst gewidmet. Sie stellen sich in einem extra Kapitel vor.
Die Einstiegskapitel führen an das Lesen heran; in Band 2 mit spielerischen Texten, in Band 3 mit einer Lesenacht und in Band 4 mit einer Autorenlesung.
Die Jahreszeiten werden stimmungsvoll vermittelt.
LolliPop-Seiten Aufgaben zu ausgewählten Texten regen die Kinder zum selbstständigen Lesen, Entdecken und Kommunizieren an.
Lesewerkstatt-Kartei: Den großen Aufgaben-Fundus zu ausgewählten Texten können die Kinder individuell und selbstständig bearbeiten.
CDs zu den Lesebüchern: Brillant vorgetragene Texte und Geschichten stehen neben vertonten Liedern - zum Zuhören und Mitsingen.
Was ist neu?
- Zehn Lesestrategie-Seiten sorgen dafür, dass die Bildungsstandards im Bereich Lesetechnik optimal umgesetzt werden. Auf ihnen werden einzelne Lesetechniken in kleinschrittiger Abfolge nachgezeichnet und für die Kinder universell nutzbar gemacht: von der Sinnentnahme auf Satzebene über die Erfassung von Informationen in größeren Texten bis zur Präsentation von Texten.
- Die Textauswahl ist toppaktuell - bereichert um hochwertige Neuerscheinungen der letzten Zeit und prämierte Kinderbücher. Die Anzahl der Textsorten wurde erweitert.
- LolliPop Lesebuch, LolliPop Fibel 2 und Anhangsbilder in Fibel 1 haben dieselbe Kapitelfolge; zwischen Lesebuch und Fibel 1 gibt es zahlreiche Querverbindungen. Damit ist paralleles Arbeiten im jahrgangsübergreifenden Unterricht der flexiblen Schuleingangsphase möglich.
Bewährte Elemente
- Die LolliPop- Seiten regen zum kreativen Umgang mit Texten an. Hier finden sich texterschließende und handlungsorientierte Aufgaben zu ausgewählten Texten. Die Auftaktseiten bilden Querverbindungen zu Musik, Kunst und Sachunterricht. Sie sind immer einer Künstlerin/einem Künstler aus Dichtung, Musik oder bildender Kunst oder einem Erfinder gewidmet.
- Auf den CDs zu den Lesebüchern gibt es neben Liedern brillant vorgetragene Texte - zum Zuhören, Lesen üben und Mitsingen.
Zum Lesen verlocken
Das LolliPop Lesebuch weckt dauerhafte Lesefreude und Lesemotivation. Vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten holen jedes Kind bei seinem Lesevermögen und seinen Leseinteressen ab: So wird dieses Buch auch in freien Lesezeiten zum Begleiter.
Lesen im Verbund Das LolliPop Lesebuch greift alle Themen des Sprach-Sach-Buchs auf. Auch das Rätsel-Raten spielt eine Rolle. Lolli und Pop geben Hinweise zu Aufgaben, Nina und Nino sind die Protagonisten einzelner Geschichten.
Ein besonderes Buch Die Textsortenvielfalt, orientiert an den kognitiven und emotionalen Bedürfnissen heutiger Kinder, wird abgerundet durch die Neuen Medien und die Begegnung mit der Natur.
Die Auftaktseiten der Kapitel sind jeweils einer Künstlerin/einem Künstler aus Dichtung, Musik oder bildender Kunst gewidmet. Sie stellen sich in einem extra Kapitel vor.
Die Einstiegskapitel führen an das Lesen heran; in Band 2 mit spielerischen Texten, in Band 3 mit einer Lesenacht und in Band 4 mit einer Autorenlesung.
Die Jahreszeiten werden stimmungsvoll vermittelt.
LolliPop-Seiten Aufgaben zu ausgewählten Texten regen die Kinder zum selbstständigen Lesen, Entdecken und Kommunizieren an.
Lesewerkstatt-Kartei: Den großen Aufgaben-Fundus zu ausgewählten Texten können die Kinder individuell und selbstständig bearbeiten.
CDs zu den Lesebüchern: Brillant vorgetragene Texte und Geschichten stehen neben vertonten Liedern - zum Zuhören und Mitsingen.
Was ist neu?
- Zehn Lesestrategie-Seiten sorgen dafür, dass die Bildungsstandards im Bereich Lesetechnik optimal umgesetzt werden. Auf ihnen werden einzelne Lesetechniken in kleinschrittiger Abfolge nachgezeichnet und für die Kinder universell nutzbar gemacht: von der Sinnentnahme auf Satzebene über die Erfassung von Informationen in größeren Texten bis zur Präsentation von Texten.
- Die Textauswahl ist toppaktuell - bereichert um hochwertige Neuerscheinungen der letzten Zeit und prämierte Kinderbücher. Die Anzahl der Textsorten wurde erweitert.
- LolliPop Lesebuch, LolliPop Fibel 2 und Anhangsbilder in Fibel 1 haben dieselbe Kapitelfolge; zwischen Lesebuch und Fibel 1 gibt es zahlreiche Querverbindungen. Damit ist paralleles Arbeiten im jahrgangsübergreifenden Unterricht der flexiblen Schuleingangsphase möglich.
Bewährte Elemente
- Die LolliPop- Seiten regen zum kreativen Umgang mit Texten an. Hier finden sich texterschließende und handlungsorientierte Aufgaben zu ausgewählten Texten. Die Auftaktseiten bilden Querverbindungen zu Musik, Kunst und Sachunterricht. Sie sind immer einer Künstlerin/einem Künstler aus Dichtung, Musik oder bildender Kunst oder einem Erfinder gewidmet.
- Auf den CDs zu den Lesebüchern gibt es neben Liedern brillant vorgetragene Texte - zum Zuhören, Lesen üben und Mitsingen.