Klick! Deutsch. 6. Schuljahr. Lesen. Arbeitsheft. Östliche Bundesländer und Berlin
Informationen zur Reihe:
Ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts
Grundlage für die Themenwahl bilden neben den Deutschlehrplänen
auch die Lehrpläne anderer Fächer. Klick! Deutsch
berücksichtigt bereits ab Band 5 das Thema Berufsorientierung; ab
Band 8 ist es Schwerpunkt. Spezielle Einheiten zur
Prüfungsvorbereitung enthält Band 10 (in den Kopiervorlagen ab
Klasse 8).
Prinzipien des Lehrwerks
Integratives, vernetztes Lernen
Lernen mit konsequentem Lebensweltbezug und Vorbereitung auf die
Arbeitswelt
Fachspezifisch und überfachlich einsetzbare Strategien und
Methoden, die schrittweise eingeführt und kontinuierlich angewendet
werden
Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Konsequente Differenzierung
Übersichtliche Gliederung
Das Lehrwerk gliedert sich in Themenkapitel, Lesekapitel,
Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben
.
Ab Band 8 gibt es zusätzlich Trainingseinheiten zum Beruf
.
Themenkapitel
Aktivierung des Vorwissens: Anknüpfen an eigene Erfahrungen sowie
an Inhalte anderer Fächer
Zentrales Material mit Lese- und Schreibaufgaben
Weiterführende Texte, Übungen, Projektideen
Lesekapitel
Gedichte und Erzähltexte werden produktionsorientiert erschlossen
und regen an zum Erzählen und Weiterlesen.
Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben
Induktive Vorgehensweise
Konsequente Funktionalität
Elementarisierung
Kopiervorlagen mit CD-ROM
Umfangreiches Differenzierungsmaterial auf mehreren Niveaus,
passgenau zum Schülerbuch.
Die beigefügte CD-ROM ermöglicht durch editierbare Kopiervorlagen
und zusätzliche Materialien weitere Individualisierung und hilft
beim Erstellen individueller Förderpläne.
Die Arbeitshefte Schreiben/Lesen und Rechtschreiben/Grammati
k
Phänomene des Schülerbuchs werden in anderen alltags- und
berufsrelevanten Kontexten geübt und gefestigt.
Das-kann-ich-Seiten
dienen der Überprüfung des Lernfortschritts.
Ab Band 9: Integriertes Arbeitsheft zur Vorbereitung auf Beruf und
Leben
Handreichungen für den Unterricht
Knapp und übersichtlich: Erläuterungen zum Inhalt, Lösungen, Tipps
zur Differenzierung
Ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts Grundlage für
die Auswahl der Themen bilden neben den Deutschlehrplänen auch die
Lehrpläne anderer Fächer.
Prinzipien des Lehrwerks
- Integratives, vernetztes Lernen
- Lernen mit konsequentem Lebensweltbezug
- Fachspezifisch und überfachlich einsetzbare Strategien und
Methoden, die schrittweise eingeführt und kontinuierlich angewendet
werden.
- Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik, sofern
diese für alle effektiv ist
- Differenzierung auf mehreren Niveaus
Übersichtliche Gliederung
Das Lehrwerk ist unterteilt in Themenkapitel, Schmöker- und
Vorleseecken sowie Trainingseinheiten zu Grammatik und
Rechtschreiben.
Themenkapitel
Sie sind immer gleich aufgebaut:
- Eingangsdoppelseite zur Aktivierung des Vorwissens: Anknüpfen an
eigene Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler sowie an Inhalte
anderer Fächer
- Zentrales Material mit Lese- und Schreibaufgaben
- Weiterführende Übungen und Projektideen
Schmöker- und Vorleseecke Gedichte und Geschichten werden
produktionsorientiert erschlossen und regen an zum Erzählen und
Weiterlesen.
Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben
- Induktive Vorgehensweise
- Konsequente Funktionalität
- Elementarisierung
- Strategien- und Methodentraining
Kopiervorlagen mit CD-ROM
- Umfangreiche Kopiervorlagen bieten passgenau zum Schülerbuch
entwickeltes Differenzierungsmaterial auf mehreren Niveaus.
- Die beigefügte CD-ROM ermöglicht eine weitere Differenzierung und
Individualisierung.
Die Arbeitshefte Schreiben/ Lesen und
Rechtschreiben/Grammatik
- Zentrale Inhalte aus dem Schülerbuch werden vertieft und in
anderen Zusammenhängen geübt, angewendet und gefestigt.
- Das-kann-ich-schon-Seiten dienen der Überprüfung des
Lernfortschritts.
Handreichungen für den Unterricht Knapp und übersichtlich:
Erläuterungen zum Inhalt, Lösungen, Tipps zur Differenzierung und
Hilfestellungen für das Erstellen individueller Förderpläne.
