Das Jo-Jo Sprachbuch liegt in einer Neubearbeitung vor. Es steht
mit dem Jo-Jo Lesebuch und Jo-Jo Mensch - Natur - Kultur
(Baden-Württemberg) beziehungsweise Jo-Jo Sachunterricht
(Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland) im Lehrwerksverbund, der
durch gemeinsame Themen und ein einheitliches gestalterisches
Konzept getragen wird. Alle Lehrwerke können aber auch einzeln
eingesetzt werden. Zweifacher Zugriff auf Themen und Sprachinhalte
* Integrativer Teil: 15 thematische Kapitel * Systematischer Teil:
drei Kurse Thematischer Teil * Sachthemen stehen im Vordergrund
(wie Schule oder Haustiere). * Vier Kapitel haben eine enge
Verbindung zum Lesebuch. Jedes Kapitel deckt auf sechs Seiten die
Lernfelder des Deutschunterrichts komplett ab: * Sprechen * Lesen *
Schreiben/Texte schreiben * Sprachbewusstsein entwickeln *
Rechtschreiben Die Lerninhalte sind klar strukturiert. Wörter des
Schreibwortschatzes sind ausgewiesen. Variable Übungsformen und
kleine Projekte sprechen die Entdeckerfreude der Kinder an. Die
Kurse Die Kurse eröffnen die Möglichkeit, systematische
Übungssequenzen einzuschieben und zielen auf das eigenständige
Üben. * Übungsstationen, beispielsweise methodisch richtiges
Abschreiben * Richtig schreiben: Übungen zu grammatischen und
rechtschriftlichen Themen * Texte schreiben Arbeitshefte mit
Lernstandsseiten Die Jo-Jo Arbeitshefte knüpfen an die Kapitel des
Sprachbuchs mit vertiefenden Übungen zu allen Lernfeldern des
Deutschunterrichts an. Ihr erworbenes Wissen können die Kinder
selbst mithilfe der J o-Jo- Testseiten überprüfen. Die Version mit
eingelegter CD-ROM erweitert die Übungsmöglichkeiten, besonders für
die Bereiche Sprachbewusstsein entwickeln und Rechtschreiben.
Handreichungen für den Unterricht mit Lernstandserhebungen *
Konzeptionelle Erläuterungen * Unterrichtspraktische Anregungen *
Kopiervorlagen
Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland
Das Jo-Jo Sprachbuch liegt in einer Neubearbeitung vor. Es steht
mit dem Jo-Jo Lesebuch, Jo-Jo Mensch - Natur - Kultur
(Baden-Württemberg) sowie Jo-Jo Sachunterricht
(Rheinland-Pfalz) im Lehrwerksverbund, der durch gemeinsame Themen
und ein einheitliches gestalterisches Konzept getragen wird.
Zweifacher Zugriff auf Themen und Sprachinhalte.
Integrativer Teil: 15 thematische Kapitel - Systematischer Teil:
drei Kurse. Ein kindgerechtes Leitsystem hilft bei der Orientierung
im Buch (Piktogramme, Verweismarken auf die Kurse, farbiges
Kapitelleitsystem).
Thematischer Teil: Sachthemen stehen im Vordergrund (z. B. Schule,
Haustiere, Zeit, Computer). Vier Kapitel zu den Jahreszeiten
integrieren jeweils eines der Elemente Feuer, Wasser, Luft, Erde.
Vier Kapitel stehen in enger Verbindung zum Lesebuch und können
ergänzend oder unabhängig davon genutzt werden. Die Themen greifen
Alltagssituationen von Kindern auf und berücksichtigen ihre
Erfahrungswelt. Jedes Kapitel deckt auf sechs Seiten die Lernfelder
des Deutschunterrichts mit sprachlichen Übungen komplett ab:
Sprechen - Lesen - Schreiben/Texte schreiben - Sprachbewusstsein
entwickeln - Rechtschreiben. Die Lerninhalte sind klar
strukturiert. Sprache untersuchen und Rechtschreiben erfolgen eng
an Texten. Wörter des Schreibwortschatzes sind in einer
Wörterleiste ausgewiesen. Variable und spielerische Übungsformen
sowie kleine Projekte sprechen die Entdeckerfreude und Fantasie der
Kinder an. Fremdsprachliche Elemente aus dem Alltagsgebrauch der
Kinder werden durchgängig einbezogen und Verbindungen zu anderen
Fächern hergestellt, z. B. zu Mathematik, Kunst und Musik.
Die Kurse: Die Kurse eröffnen die Möglichkeit, je nach Bedarf
systematische Übungssequenzen einzuschieben. Im Mittelpunkt steht
das eigenständige
Üben. Übungsstationen (z. B. methodisch richtiges Abschreiben) -
Richtig schreiben (Übungen zu grammatischen und rechtschriftlichen
Schwerpunkten) - Texte schreiben (Wie kann man mit eigenen Texten
ein Buch gestalten?)
Arbeitshefte: Die Jo-Jo Arbeitshefte knüpfen an die thematischen
Kapitel des Sprachbuchs an mit vertiefenden Übungen zu allen
Lernfeldern des Deutschunterrichts. Wie sicher das erworbene Wissen
bereits ist, können die Kinder selbst mithilfe der besonderen Jo-Jo
Testseiten überprüfen.
Eine Besonderheit im 2. Schuljahr: der Füller-Führerschein. Das
Arbeitsheft liegt auch in einer Version mit eingelegter CD-ROM vor,
die die Übungsmöglichkeiten besonders für die Bereiche
Sprachbewusstsein entwickeln und Rechtschreiben erweitert.
Handreichungen für den Unterricht: Konzeptionelle Erläuterungen -
Unterrichtspraktische Anregungen - Kopiervorlagen.
