Reclam Universal-Bibliothek (15305). Die Judenbuche. Lektüreschlüssel für Schüler - Droste-Hülshoff, Annette von

Annette von Droste-Hülshoff 

Reclam Universal-Bibliothek (15305). Die Judenbuche. Lektüreschlüssel für Schüler

Von Bernd Völkl
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Die Judenbuche. Lektüreschlüssel für Schüler

Lektüreschlüssel für Schüler erschließen einzelne literarische Werke. Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge:

- Erstinformation zum Werk

- Inhaltsangabe

- Personen (Konstellationen)

- Werk-Aufbau (Strukturskizze)

- Wortkommentar

- Interpretation

- Autor und Zeit

- Rezeption

- "Checkliste" zur Verständniskontrolle

- Lektüretipps mit Filmempfehlungen

- Raum für Notizen

Produktinformation
  • Reclam Universal-Bibliothek (15305)
  • Verlag: Reclam, Ditzingen
  • 2001
  • Ausstattung/Bilder: 2001. 57 S.
  • Seitenzahl: 52
  • Reclam Universal-Bibliothek Nr.15305
  • Deutsch
  • Abmessung: 147mm x 96mm x 7mm
  • Gewicht: 32g
  • ISBN-13: 9783150153055
  • ISBN-10: 3150153050
  • Best.Nr.: 09841120
"Endlich, endlich, endlich! Kein verzweifeltes Hin- und Herpauken mehr vor der Deutsch-Klausur, keine Ohnmachtsanfälle mehr, weil man die eigene Schrift im Schulheft nicht mehr entzfiffern kann, den Lehrer nicht verstanden hat oder - Spaß muss sein - die Hälfte des Unterrichts in der Schul-Cafeteria abgehangen hat. Reclam macht s möglich, deutlich entspannter zu lernen: 'Lektüreschlüssel für Schüler' heißt die neue Reihe des Verlages, in der Klassiker der deutschen Literatur genau so aufgearbeitet werden, wie man s braucht für eine Prüfung. (...) Der Lektüreschlüssel ist fast zu gut, um ihn den Schülern zu überlassen. Da dürften auch Lehrer zugreifen. Clever!" -- Generalanzeiger
Endlich, endlich, endlich! Kein verzweifeltes Hin- und Herpauken mehr vor der Deutsch-Klausur, keine Ohnmachtsanfälle mehr, weil man die eigene Schrift im Schulheft nicht mehr entzfiffern kann, den Lehrer nicht verstanden hat oder - Spaß muss sein - die Hälfte des Unterrichts in der Schul-Cafeteria abgehangen hat. Reclam macht´s möglich, deutlich entspannter zu lernen: "Lektüreschlüssel für Schüler" heißt die neue Reihe des Verlages, in der Klassiker der deutschen Literatur genau so aufgearbeitet werden, wie man´s braucht für eine Prüfung. (...) Der Lektüreschlüssel ist fast zu gut, um ihn den Schülern zu überlassen. Da dürften auch Lehrer zugreifen. Clever! <em>Generalanzeiger</em>
"Endlich, endlich, endlich! Kein verzweifeltes Hin- und Herpauken mehr vor der Deutsch-Klausur, keine Ohnmachtsanfälle mehr, weil man die eigene Schrift im Schulheft nicht mehr entziffern kann, den Lehrer nicht verstanden hat oder - Spaß muss sein - die Hälfte des Unterrichts in der Schul-Cafeteria abgehangen hat. Reclam macht's möglich, deutlich entspannter zu lernen: 'Lektüreschlüssel für Schüler' heißt die neue Reihe des Verlages, in der Klassiker der deutschen Literatur genau so aufgearbeitet werden, wie man's braucht für eine Prüfung. (...) Der Lektüreschlüssel ist fast zu gut, um ihn den Schülern zu überlassen. Da dürften auch Lehrer zugreifen. Clever!" -- Generalanzeiger
Annette von Droste-Hülshoff wurde am 10., 12. oder 14. Januar 1797 auf Schloss Hülshoff bei Münster geboren. Ab 1804 verfasste sie lyrische Texte, sie stand in Kontakt zu Friedrich Leopold zu Stolberg und Wilhelm Grimm und beteiligte sich an der Sammlung von Märchen und Volksliedern. Sie unterhielt engen Kontakt zu dem blinden katholischen Theologen Christoph Bernhard Schlüter, der 1838 ihre erste Gedichtsammlung herausgab. 1841 erschien die Novelle Die Judenbuche. Annette von Droste Hülshoff, die als eine der bedeutendsten deutschen Autorinnen des 19. Jahrhunderts gilt, starb am 24. Mai 1848 in Meersburg am Bodensee.
Abseits des literarischen Lebens und so auch der literarischen Modeströmungen ihrer Zeit schuf sie ein schmales Werk zwischen Biedermeier und poetischem Realismus.

Kundenbewertungen zu "Die Judenbuche. Lektüreschlüssel für Schüler"

1 Kundenbewertung (Durchschnitt 3 von 5 Sterne bei 1 Bewertungen ***** gut)
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Bewertung von Berends aus Esens am 09.01.2006 ***** gut
Sehr schleppend und total langweilig, den Deutchunterricht ist es nicht wert !
Das einzigste, dass ich positiv bewerten kann ist, die teilweise interessante Schreibweise, und der wenig vorhandene Spannungsaufbau (welches wegen der Minderheit schon wieder kontra wäre)die aber schnell wieder ins langweilige übergeht.
An Kontra - Argumenten kann ich genug äußern:
Natürlich das offene Ende, dann aber auch, dass viele Seiten von mir mehrfach gelesen werden mussten, da die Äußerungen (bis heute noch) völlig unverständlich waren. Ebenso war der Anfang so schleppend und uninteressant, dass ich das Buch beinahe zur Seite gelegt hätte, wenn ich nicht noch aus Hoffnung der Spannungssteigerung weiter gelesen hätte. Ebenso kamen zu viele Informationen auf einmal auf einen zu. Daher und aus noch einigen anderen Gründen kann ich mich leider nicht anschließen. Aber, ob jemand dieses Buch liest, ist immer noch im selbst überlassen... Trotzdem, viel Spaß beim Lesen ! (wenn überhaupt möglich)

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