Deutschbuch. 6. Schuljahr. Schülerbuch. Neue Grundausgabe
Die Neue Grundausgabe setzt alle wichtigen Aspekte der
Standardentwicklung nach PISA um und ist im Text- und
Materialienteil grundlegend erneuert.
Übersichtlicher Aufbau
Die Neubearbeitung ist nach den aktualisierten Lernbereichen und
jedes einzelne Kapitel nach dem Prinzip des integrierenden
Dreischritts gegliedert:
- Das erste Teilkapitel behandelt den Hauptlernbereich.
- Im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich
integriert.
- Das dritte Teilkapitel schreibt das Üben, Vertiefen und Anwenden
des Gelernten groß.
Funktional, integrativ, systematisch Alle Inhalte sind sach- und
situationsgerecht dargestellt:
- Die Kapitel mit Schwerpunkt Schreiben bereiten systematisch auf
Klassenarbeiten vor und üben gleichzeitig kreative
Schreibmethoden.
- Die Trainingskapitel Rechtschreiben und Grammatik sind themen-
und phänomenorientiert. Beide Lernbereiche sind zudem in alle
anderen Kapitel integriert.
- Der Umgang mit Sach- und literarischen Texten ist sowohl
analytisch als auch handlungs- und produktionsorientiert.
- Arbeitstechniken und Methoden sind in alle Kapitel integriert und
in einem eigenen systematisiert.
- Die Aufgaben ermöglichen sowohl problemorientierten wie
analytischen und produktiven Umgang mit dem Lernstoff, fördern
selbstständiges Arbeiten und geben Hinweise zur
Binnendifferenzierung.
Handreichungen für den Unterricht Neu im DIN-A4-Format enthalten
sie erstmals differenzierende Kopiervorlagen - auch auf
CD-ROM.
Arbeitshefte Das Übungsmaterial ist neu und erweitert um:
- Sachtextverständnis
- Lernstandstests Die Hefte für das 5. und 6. Schuljahr gibt es
auch mit CD-ROM.
Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und
Abschlussprüfung
Mit diesen Heften können die Schüler/innen Schritt für Schritt
sämtliche Formen der Leistungsmessung vorbereiten. Für alle
Aufgabenformate enthalten sie exemplarische Lösungswege, Übungen
und Checklisten zur Selbstevaluation.
