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Das Lehrerhandbuch zeigt, wie man den Unterricht mit dem Lehrwerk Von A bis Z gestalten kannenthält praktische Tipps und Ideen zum Einsatz aller Komponenten und Zusatzmaterialien im Unterrichtgibt Anregungen zur Binnendifferenzierung in heterogenen Gruppen

Produktbeschreibung
Das Lehrerhandbuch
zeigt, wie man den Unterricht mit dem Lehrwerk Von A bis Z gestalten kannenthält praktische Tipps und Ideen zum Einsatz aller Komponenten und Zusatzmaterialien im Unterrichtgibt Anregungen zur Binnendifferenzierung in heterogenen Gruppen
Autorenporträt
Johanna Thurau hat Deutsch als Fremdsprache/ Zweitsprache und Romanistik studiert. Seit 2005 hat sie DaF/DaZ im In- und Ausland unterrichtet, an Universitäten, für das Goethe-Institut, in Willkommensklassen an Grundschulen und an Berliner Volkshochschulen als Lehrkraft in Integrationskursen (mit Alphabetisierung). Sie war als Prüferin tätig und hat im Rahmen von Zusatzqualifikationen DaZ-Lehrkräfte im Bereich Alphabetisierung aus- und fortgebildet. Für das Lernportal "Ich will Deutsch lernen" des Deutschen Volkshochschul-Verbands e.V. hat sie als Autorin und Redakteurin an der Entwicklung digitaler Lern-und Lehrmaterialien für Deutsch als Zweitsprache mitgewirkt. Sie ist seit 2011 als freiberufliche Lehrwerksautorin für Ernst Klett Sprachen tätig.