Alles, was wir geben mussten

25.11.2005

Große Würfe

DIE FRAGE, ob der Mensch Herr seines Schicksals ist, ob die Vergangenheit stärker ist als die Zukunft und ob die Einsamkeit dazu führt, daß manche Menschen das Leben, über das sie so angestrengt nachdenken, schlicht verpassen, steht im Mittelpunkt von drei Romanen, die ihre Themen mit so viel stilistischer und gedanklicher Brillanz verfolgen, daß ihre Lektüre unvergeßlich bleibt. Ob man, wie der japanischstämmige Engländer Kazuo Ishiguro in "Alles, was wir geben mußten", die Ohnmacht des Menschen seinem Schicksal gegenüber untersucht oder, wie der Ire Colm Tóibín in "Porträt des Meisters in mittleren Jahren", den Schriftsteller Henry James in seiner eigensinnigen Sturheit so zum Leben erweckt, daß der Leser am Ende ebenso gut und schlecht über ihn urteilen kann wie über einen engen Freund, oder ob man, wie der türkische Schriftsteller Orhan Pamuk im Roman "Schnee" zeigt, wie die beeindruckenden, zugleich unheimlichen Kräfte des Glaubens Religion zu Politik und Politik zu Religion werden lassen - die ebenso brennenden wie mutigen Fragen, die diese drei Autoren aufwerfen, sind von immerwährender Aktualität.

fvl.

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07.11.2005

Der Traum des Klons von der Kübelpflanze
„Alles, was wir geben mussten”: Kazuo Ishiguro erzählt von Kindern, die als Organspender gezüchtet werden
Nichts ist, wenn man der Literatur glauben darf, so englisch wie ein Internat; und am liebsten tritt es, von Enid Blytons fünf Freunden bis Harry Potter, gleich serienweise auf. Als Internatsgeschichte schreibt auch Kazuo Ishiguro, den es schon als Kind nach England verschlagen hat, seinen Roman „Alles, was wir geben mussten”.
Aber Hailsham ist ein spezielles Internat. Kathy H. denkt daran zurück, sooft sie ihr Auto durchs ländliche England lenkt und halb hinter Pappelreihen verborgen ein altes Herrenhaus erblickt. „Betreuerin” ist sie von Beruf, ein Wort, dem man sofort vage misstraut, noch ehe man weiß, worum eigentlich es sich handelt. Der ganze Kreis, in dem sie von Geburt an gelebt hat, wird umhegt von solchen Vokabeln mit sinister sedierendem Klang: als „Spender” sind diese Kinder herangezogen worden, und nach der vierten „Spende” wird von ihnen erwartet, dass sie „abschließen”. Insbesondere achtet man bei ihnen in der anfälligen Phase zwischen dem vierzehnten und dem …

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Perlentaucher-Notiz zur FAZ-Rezension

19.10.2005

Als "Meisterwerk" feiert Rezensent Hubert Spiegel diesen Roman im Aufmacher der Herbst-Buchmessenbeilage. Darin wird, wie er schreibt, das Aufwachsen von drei Kindern in einem Internat beschrieben, das sich bald als Eliteaufzuchtsanstalt für Klone entpuppt. Zwei der drei jungen Menschen sterben als menschliche Ersatzteillager schließlich einen qualvollen Tod. Was den Rezensenten an diesem "großartigen Roman" besonders fasziniert ist die Art, wie der Autor darin alle Erwartungen an das Thema unterläuft. Keine grellen Effekte, kein "reißerisch aufgetakelter Kulturpessimismus" a la Houellebecq, nicht mal "Begriffe wie Biotechnologie, Labor oder Reagenzglas" kommen vor. Seite um Seite wird dem Rezensenten das Herz wie "mit einem Schraubstock unaufhaltsam zusammengepresst", während Kazo Ishiguro "langsam, quälend langsam" beschreibt, wie sich das Krebsgeschwür der Erkenntnis ihres unabweisbaren Schicksals den Kindern immer tiefer in jene Seele fresse, die ihnen doch abgesprochen werde. "Genial" findet Spiegel auch, dass es nie einen Blick von außen auf die kleine Gemeinschaft gibt. Alles sei aus der Perspektive des überlebenden Klonmädchens Kathy erzählt. Schließlich stellt der Rezensent mit Erschütterung fest, dass sich die Lügengebäude eines Ibsen oder Strindberg wie "läppisches Geflunker" gegenüber den "Lebenslügen eines Klons"ausnehmen.

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