Mit Beginn des Schuljahres 2012/2013 jährt sich die Einführung des
Religionsunterrichts in den Fächerkanon der öffentlichen Schulen
des Freistaates Sachsen zum zwanzigsten Mal. Aus diesem Anlass
wurden Buchbeiträge, Zeitschriftenaufsätze und Vorträge
zusammengestellt, die verschiedene Etappen der jüngeren Geschichte
des Religionsunterrichts und der Religionspädagogik im Freistaat
dokumentieren. Die Mehrheit der Texte stammt von Helmut Hanisch,
dem entscheidenden Motor und Ideengeber für die Etablierung des
sächsischen Religionsunterrichts.
Die Autoren werfen in teils schon veröffentlichten, teils noch
unveröffentlichten Beiträgen u. a. einen Blick auf die
Rahmenbedingungen zu Beginn der neunziger Jahre und die
Besonderheiten des für Schüler wie Lehrende ungewohnten religiösen
Lernortes Schule. Didaktische Zugänge zu elementaren wie aktuellen
Themen des Religionsunterrichts (Gewalt, Theodizee,
Friedenserziehung, Diakonie u. a.) werden berücksichtigt und
Einblick in die Schwerpunkte religionspädagogischer Forschung und
Lehre an den Universitäten in Leipzig und Dresden gewährt.
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