Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie -
Sozialpsychologie, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Hamburger
Fern-Hochschule, Veranstaltung: Betriebssoziologie/-psychologie,
Sprache: Deutsch, Abstract: Im globalen Wettbewerb, in dem Kapital
und Technologie immer austauschbarer werden und alle Unternehmen
Zugang zu den gleichen Ressourcen haben, sind motivierte
Mitarbeiter der Schlüssel zum Unternehmenserfolg. Was aber
veranlasst Mitarbeiter, genau das Mehr an Leistung zu erbringen,
das im globalen Wettbewerb den Unterschied ausmacht? Hierbei kommt
den Führungskräften besondere Bedeutung zu. Einer der Hauptaspekte
der Unternehmen im 21. Jahrhundert unterscheidet, ist die Qualität
ihrer Führungskräfte. Diese Arbeit bezieht Stellung zur Bedeutung
der Auswirkungen von Management und Führung auf die
Mitarbeitermotivation.
Den Einstieg in die Arbeit bildet die Frage nach der Beziehung von
Management und Führung auf die Mitarbeitermotivation, deren
Zusammenhang anhand
ganzheitlicher Denkansätze von Malik, Drucker und Sprenger
verdeutlicht wird. Wie Mitarbeiter unter schwierigen Bedingungen zu
Bestleistungen zu bewegen sind, soll ein neues Modell der
Personalführung zeigen, welches die wichtigsten
Hebel zur Beeinflussung der Mitarbeitermotivation identifiziert
hat.
Das Kapitel drei der Arbeit beschäftigt sich mit den Auswirkungen
von Management und Führung auf die Mitarbeitermotivation in der
betrieblichen Praxis. Bei der Bearbeitung dieser Fragestellung
steht immer der einzelne Mensch im Mittelpunkt der Betrachtung. Das
Führungsverhalten wird anhand von Beobachtungen aus der Sichtweise
einer Person im mittleren Management
geschildert. Der Darstellung der Auswirkungen auf die
Mitarbeitermotivation folgt deren Analyse im Kontext der
diskutierten Führungskonzepte.
Im vierten Kapitel werden aus der Einschätzung des Praxisgeschehens
heraus zukünftige Gestaltungsmöglichkeiten abgeleitet. Diese werden
sowohl aus dem Blickwinkel der Führung als auch dem der Mitarbeiter
betrachtet. Das Kapitel fünf schließlich fasst die gewonnen
Erkenntnisse zu einem
Gesamtergebnis zusammen.
