Beratung und Weiterbildung: Überlegungen zur Reorganisation eines Beratungskonzeptes
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik -
Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,
Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg
(Pädagogische Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Beratung in
der Weiterbildung von bildungsbenachteiligten Zielgruppen hängt im
Kontext beruflicher Weiterbildung häufig von der
Integrationswirksamkeit der Maßnahmen ab. Ein Erfolgskriterium, was
nicht nur für die Teilnehmer wichtig ist, sondern besonders
Finanzierungsentscheidungen öffentlicher Fördergelder für
Bildungsträger beeinflusst. In der vorliegenden Arbeit wird eine
qualitative Untersuchung des Bildungswerkes der sächsischen
Wirtschaft beschrieben, bei der es darum geht, die Strukturen,
Prozesse und Methoden eines dezentral aufgestellten Unternehmens zu
analysieren. Zur Erhöhung der Integrationswirksamkeit der
verschiedenen Beratungsleistungen wird ein Projektansatz zum
organisationalen Wissensmanagement vorgestellt.
Beratung in der Weiterbildung von bildungsbenachteiligten
Zielgruppen hängt im Kontext beruflicher Weiterbildung häufig von
der Integrationswirksamkeit der Maßnahmen ab. Ein Erfolgskriterium,
was nicht nur für die Teilnehmer wichtig ist, sondern besonders
Finanzierungsentscheidungen öffentlicher Fördergelder für
Bildungsträger beeinflusst.
In der vorliegenden Arbeit wird eine qualitative Untersuchung des
Bildungswerkes der sächsischen Wirtschaft beschrieben, bei der es
darum geht, die Strukturen, Prozesse und Methoden eines dezentral
aufgestellten Unternehmens zu analysieren. Zur Erhöhung der
Integrationswirksamkeit der verschiedenen Beratungsleistungen wird
ein Projektansatz zum organisationalen Wissensmanagement
vorgestellt.
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