Soziologie in pädagogischen Kontexten - Brüsemeister, Thomas

Thomas Brüsemeister 

Soziologie in pädagogischen Kontexten

Handeln und Akteure

Broschiertes Buch
 
versandkostenfrei
innerhalb Deutschlands
20 ebmiles sammeln
EUR 19,95
Jetzt bestellen
Erscheint vorauss. Juli 2012
Alle Preise inkl. MwSt.
Bewerten Empfehlen Merken Auf Lieblingsliste


Soziologie in pädagogischen Kontexten

In allen pädagogischen Studiengängen ist das Verstehen und Reflektieren soziologischer Texte ein Bestandteil der Ausbildung. Die Komplexität der Theorien konfrontiert Studierende mit dem Problem, Soziologie in dieser Form nicht verstehen und die Kernaussagen nicht nachvollziehen zu können. Das Lehrbuch setzt genau an diesem Punkt an, indem die Schwierigkeiten im Umgang mit Soziologie selbst thematisiert werden. Im Anschluss an die komprimierte Darstellung der jeweils wichtigsten Handlungstheorien wird in einem 'Beobachtungsteil' dokumentiert, welche Verständnisprobleme in einer tatsächlichen Seminarsituation aufgetaucht sind. Schwierige Textstellen und Probleme in der Diskussion der Theorien werden auf diese Weise markiert, ergänzend erläutert und in Ansätzen gelöst. Damit wird mehr Verstehen von Soziologie möglich.

Produktinformation
  • Verlag: Vs Verlag
  • 2012
  • Ausstattung/Bilder: 2012. 120 S. 210 mm
  • Seitenzahl: 180
  • Best.Nr. des Verlages: 85044763
  • Deutsch
  • Abmessung: 210mm x 148mm
  • ISBN-13: 9783531184418
  • ISBN-10: 3531184415
  • Best.Nr.: 33715311
Dr. Thomas Brüsemeister ist tätig am Institut für Soziologie der FernUniversität in Hagen.

Inhaltsangabe

- Soziologische Handlungstheorien in pädagogischen Kontexten

- Mead: Mikrologisches Handeln

- Schütz: Handeln und Wissen

- Goffman: Handeln in Interaktionsordnungen

- Garfinkel: Handeln in hergestellten Ordnungen

- Identitätsbehaupter

- Homo Oeconomicus

- Handeln mittlerer Rationalität

- Habituelles Handeln