Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden
Mit Planspielen zum politischen Denken anregen Das Buch stellt eine
neue Politikdidaktik vor, die an Bedürfnisse und Sichtweisen von
Jugendlichen anknüpft. Sie werden dabei in echte oder
nachinszenierte Situationen verwickelt, in denen sie Politik
entdecken und gestalten können: zum Beispiel, indem sie sich
vorstellen, in ein einsames Dorf auszuwandern und dort einen
Mini-Staat zu gründen. Das Buch führt darüber hinaus in die Planung
und Auswertung von Politikunterricht ein. Aus dem Inhalt
Einleitung: Die Vernachlässigung von Prozessen und Persönlichkeiten
im Politikunterricht Krise - Kontaktprobleme zum Politischen
Neuorientierung - Politisierungsprozesse inszenieren Realisierung -
Die logisch-genetische Dorfgründung
Das Buch stellt eine neue Politikdidaktik vor, die an Bedürfnisse
und Sichtweisen von Jugendlichen anknüpft. Sie werden dabei in
echte oder nachinszenierte Situationen verwickelt, in denen sie
Politik entdecken und gestalten können: Zum Beispiel, indem sie
sich vorstellen, in ein einsames Dorf auszuwandern und dort einen
Mini-Staat zu gründen. Das Buch führt darüber hinaus in die Planung
und Auswertung von Politikunterricht ein.
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