Streitfall Zweisprachigkeit; The Bilingualism Controversy - Gogolin, Ingrid (Hrsg.)

Ingrid Gogolin (Hrsg.) 

Streitfall Zweisprachigkeit; The Bilingualism Controversy

Mit Beitr. in engl. Sprache

Hrsg. v. Ingrid Gogolin u. Ursula Neumann
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Streitfall Zweisprachigkeit; The Bilingualism Controversy

Die Frage, ob die Zweisprachigkeit von Migranten eine positive, individuelle wie gesellschaftlich nützliche Kompetenz ist, war und ist umstritten. Die Tagung bietet ein Forum für den interdisziplinären und internationalen Austausch über neueste Forschungsergebnisse zu dieser Frage - und damit auch zur Versachlichung der Auseinandersetzungen über den 'Streitfall Zweisprachigkeit'.

Produktinformation
  • Verlag: Vs Verlag
  • 2009
  • Ausstattung/Bilder: 2009. 337 S. m. Abb. u. Tab.
  • Seitenzahl: 338
  • Best.Nr. des Verlages: 85035485
  • Deutsch
  • Abmessung: 213mm x 148mm x 22mm
  • Gewicht: 445g
  • ISBN-13: 9783531158860
  • ISBN-10: 3531158864
  • Best.Nr.: 23492305
"Allen Studierenden und Forschenden, deren Interessen Bildung im Kontext von Zwei- und Mehrsprachigkeit berühren, ist "Streitfall Zweisprachigkeit - The Bilingualism Controversy" uneingeschränkt zur Lektüre zu empfehlen." -- ZfE - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 4-2010
"Allen Studierenden und Forschenden, deren Interessen Bildung im Kontext von Zwei- und Mehrsprachigkeit berühren, ist "Streitfall Zweisprachigkeit - The Bilingualism Controversy" uneingeschränkt zur Lektüre zu empfehlen." ZfE - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 4-2010
Dr. Ingrid Gogolin und Dr. Ursula Neumann sind Professorinnen am Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

Leseprobe zu "Streitfall Zweisprachigkeit; The Bilingualism Controversy"

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Inhaltsangabe

Aus dem Inhalt:
Emergent Academic Language in Dutch and Turkish-Dutch bilingual Telling as related to Language and Literacy at Home - Adressing the Educational Needs of Bilingual, Black and Minority Lessons from the UK - Migrantensprachliche Mehrsprachlichkeit - Zweisprachigkeit und die Entwicklung bildungssprachlicher Fähigkeiten - Der Beitrag der bilingualen Modelle zur Curriculuminnovation - Competence in Performance - The Secret Life of Languages - Capitalizing on Multilingualism: Results of DESI

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