Das Lehrbuch bietet eine Einführung in die historische Entwicklung
der Ungleichheitsforschung, den derzeitigen Stand der Theorien und
empirischen Ergebnisse sowie in die Grundlagen für das Verständnis
von Ursachen und Erscheinungsformen sozialer Ungleichheit. Es
richtet sich vor allem an Studierende, Lehrende und Praktiker in
den Fachbereichen Soziale Arbeit, Sozialpädagogik und Soziologie
sowie alle Interessierten am Thema Ungleichheitsforschung.
Dieses Buch gibt einen Einblick in die historische Entwicklung und
den derzeitigen Stand der Theorien sozialer Ungleichheit. Es soll
die Orientierung in diesem Feld der Wissenschaft erleichtern, indem
die wichtigsten Fragen, Perspektiven, Erklärungen und Kontroversen
in ihren Grundmustern dargestellt werden. Der Ausgangspunkt dabei
ist jeweils die sozialgeschichtliche und politische Entwicklung in
Deutschland; die knappe Präsentation der wissenschaftlichen
Auseinandersetzung mit den realen Verhältnissen sozialer
Ungleichheit in Deutschland beleuchtet, welche Aspekte die
jeweilige theoretische Position aufgreift und empirisch
untersucht.Die vorgestellten Theorien wurden gerade in diesem
Forschungsfeld entwickelt, um zeitkritisch und engagiert Probleme
aufzudecken. Da das Thema soziale Ungleichheit weitreichende
politische Implikationen besitzt, Fragen nach sozialer
Gerechtigkeit und zukünftigen politischen Entwicklungen aufgeworfen
werden, läßt sich die Geschichte der Ungleichheitsforschung bis
heute auch als ein Kampf um Definitionsmacht begreifen.
"...Das von Angelika Diezinger und Verena Mayr-Kleffel nun in der 2. Auflage verfasste Lehrbuch ist gelungen und insbesondere für Studierende der Sozialen Arbeit von hoher Evidenz (auch zum Selbststudium)....Das Lehrbuch von Angelika Diezinger und Verena Mayr-Kleffel, ist uneingeschränkt als Lektüre und Begleitbuch von Lehrveranstaltungen zur sozialen Ungleichheit in der Bundesrepublik Deutschland für Studierende sozialer Berufe zu empfehlen." (Harald Rüßler, in socialnet.de)
» ... Das von Angelika Diezinger und Verena Mayr-Kleffel nun in der 2. Auflage verfasste Lehrbuch ist gelungen und insbesondere für Studierende der Sozialen Arbeit von hoher Evidenz (auch zum Selbststudium). ... Das Lehrbuch von Angelika Diezinger und Verena Mayr-Kleffel, ist uneingeschränkt als Lektüre und Begleitbuch von Lehrveranstaltungen zur sozialen Ungleichheit in der Bundesrepublik Deutschland für Studierende sozialer Berufe zu empfehlen.« Harald Rüßler, Rezension vom 15.01.2010, In: socialnet Rezensionen unter http://www.socialnet.de/rezensionen/8503.php.
Angelika Diezinger, Dr. phil., Professorin für Soziologie an der Hochschule Esslingen. Forschungsschwerpunkte: Soziale Ungleichheit und Geschlechterverhältnisse, Pluralisierung privater Lebensformen Verena Mayr-Kleffel, Dr. phil., Professorin für Soziologie an der Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nürnberg. Lehr- und Forschungsgebiete: Soziale Ungleichheit, Netzwerkforschung, Medienpädagogik.
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