Praxisbuch: Rechenschwäche?, m. CD-ROM - Bott, Ingeborg

Ingeborg Bott 

Praxisbuch: Rechenschwäche?, m. CD-ROM

Mathematik - Schritt für Schritt. Einfache Anleitung zur Fördrung rechenschwacher Kinder

Illustrator: Neumann, Stefanie
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Praxisbuch: Rechenschwäche?, m. CD-ROM

10 Grundsätze zeigen auf, worauf es ankommt, wenn man dem rechenschwachen Kind helfen will, sein Selbstvertrauen zurückzugewinnen und seine Leistungen im Fach Mathematik zu verbessern. In 10 Lektionen werden mathematische Themen angesprochen, die im Lernstoff jedes Schuljahres vorkommen. Sie sind so aufgebaut, dass das rechenschwache Kind sein erworbenes Wissen in neuen, größeren Zahlenräumen wiedererkennt, nutzt und festigt. 100 Arbeitsblätter zum Üben, was in jeder Lektion erarbeitet wurde. Die Blätter werden im Buch im Format A5 vorgestellt und lassen sich von der beiliegenden CD-ROM in Originalgröße A4 ausdrucken. Die CD-ROM enthält neben den Arbeitsblättern eine reichhaltige Auswahl an Arbeitsmaterialien zum Ausdrucken, Kopieren und Ausschneiden sowie Word-Textbausteine zum Erstellen eigener Arbeitsblätter.


Produktinformation

  • Verlag: Schubi Lernmedien
  • 2009
  • Ausstattung/Bilder: 2007. 128 S.
  • Seitenzahl: 128
  • Best.Nr. des Verlages: 26002
  • Deutsch
  • Abmessung: 299mm x 215mm x 13mm
  • Gewicht: 535g
  • ISBN-13: 9783898917681
  • ISBN-10: 3898917681
  • Best.Nr.: 25649646

Inhaltsangabe

Themen: - Wie Gleichungen entstehen - Wie Zahlenfolgen entstehen und Zahlen (auf-)gebaut sind - Das Ü
bertragen von Grundaufgaben - Das Ü
berschreiten von Zehnern vorwä
rts und rü
ckwä
rts - Addieren und Subtrahieren zweistelliger Zahlen - Multiplizieren - Dividieren - Rechnen mit Leerstellen oder Variablen - Die Erweiterung des Zahlenraumes bis 1000 und darü
ber hinaus - Das Umrechnen von und das Rechnen mit Grö
ß
en. 10 Grundsä
tze, 10 Lektionen, 100 Arbeitsblä
tter, 12 Vorlagen mit Arbeitsmaterialien, insg. 108 Seiten A4. CD-ROM mit Arbeitsblä
ttern und Materialien als Kopiervorlagen sowie einzelne Materialien als Textbausteine (Word) zum Erstellen eigener Arbeitsblä
tter.
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