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Der umfassende und kritische Überblick über ein Fach, das seit PISA immer wichtiger wird. Pflichtlektüre für alle Studierenden der Pädagogik.Aus dem Inhalt:- Schulleistungsdiagnostik- Entwicklungs-, Intelligenz- und Eignungsdiagnostik- Beratung im Bildungswesen- Schulleistungstests- Ertrag und Risiken von TIMSS und PISA- Diagnostik an den Nahtstellen des Bildungswesens: Einschulung, Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs- ÜbertrittsausleseBereits in der 6. Auflage!

Produktbeschreibung
Der umfassende und kritische Überblick über ein Fach, das seit PISA immer wichtiger wird. Pflichtlektüre für alle Studierenden der Pädagogik.Aus dem Inhalt:- Schulleistungsdiagnostik- Entwicklungs-, Intelligenz- und Eignungsdiagnostik- Beratung im Bildungswesen- Schulleistungstests- Ertrag und Risiken von TIMSS und PISA- Diagnostik an den Nahtstellen des Bildungswesens: Einschulung, Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs- ÜbertrittsausleseBereits in der 6. Auflage!
Autorenporträt
Dr. Karlheinz Ingenkamp war Professor an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau. Dr. Urban Lissmann war Wissenschaftlicher Angestellter am Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf) in Landau und ist weiterhin in der Diagnostikausbildung des B. Ed.-Studiengangs der Universität Koblenz-Landau tätig.
Rezensionen
"Das Standardwerk zur Pädagogischen Diagnostik und Pflichtlektüre für alle Studierenden der Pädagogik." -- Praxis Schule