"Das Buch enthält wissenschaftlich fundierte Beiträge verschiedener Autorinnen und Autoren, jeder mit einem reichhaltigen Literaturverzeichnis dokumentiert" -- Basler Schulblatt
"Die Interventionsmöglichkeiten werden sehr anschaulich hergeleitet und konkret erläutert, sodass sie sehr gut auf die eigene Unterrichtspraxis hin zu reflektieren und zu analysieren sind." -- Schulmagazin 5-10
"Lehrerinnen und Lehrer sowie Lerntherapeuten, die mit Schülern der Sekundarstufe I arbeiten, werden dieses Buch als willkommende Hilfe in ihrem Bestreben, möglichst alle Schüler angemessen auf ihrem Lernweg begleiten zu können, aufnehmen." -- FiL
"Die Lektüre lohnt sich." -- Impressum Basler Schulblatt
»Äußerst lesenswert und sehr hilfreich.« Schulmagazin 5-10 »Zusammenfassend ein guter Ratgeber und ein Blick auf den aktuellen Forschungsstand der Fachdidaktik das Thema Rechenschwierigkeiten betreffend.«Erziehung und Wissenschaft im Saarland »Lehrerinnen und Lehrer sowie Lerntherapeuten, die mit Schülern der Sekundarstufe I arbeiten, werden dieses Buch als willkommende Hilfe in ihrem Bestreben, möglichst alle Schüler angemessen auf ihrem Lernweg begleiten zu können, aufnehmen.« FiL »Die Lektüre lohnt sich. « Impressum Basler Schulblatt »Ein guter Ratgeber.« EuWis im Saarland
"Äußerst lesenswert und sehr hilfreich." Schulmagazin 5-10 "Zusammenfassend ein guter Ratgeber und ein Blick auf den aktuellen Forschungsstand der Fachdidaktik das Thema Rechenschwierigkeiten betreffend."Erziehung und Wissenschaft im Saarland "Lehrerinnen und Lehrer sowie Lerntherapeuten, die mit Schülern der Sekundarstufe I arbeiten, werden dieses Buch als willkommende Hilfe in ihrem Bestreben, möglichst alle Schüler angemessen auf ihrem Lernweg begleiten zu können, aufnehmen." FiL "Die Lektüre lohnt sich. " Impressum Basler Schulblatt "Ein guter Ratgeber." EuWis im Saarland
Dr. Annemarie Fritz ist Diplompsychologin und Professorin an der Universität Duisburg-Essen für das Fach Pädagogische Psychologie
