Aus der Waldorfschule geplaudert - Jacob, Sybille-Christin; Drewes, Detlef

Sybille-Christin Jacob Detlef Drewes 

Aus der Waldorfschule geplaudert

Warum die Steiner-Pädagogik keine Alternative ist

Broschiertes Buch
 
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Aus der Waldorfschule geplaudert

Das Buch Aus der Waldorfschule geplaudert untersucht Waldorfpädagogik und Waldorfschulen und entlarvt das positive Vorurteil von der "kreativitätsfördernden", "alternativen", "freiheitlichen" Pädagogik.
Da Sybille-Christin Jacob selbst am Aufbau einer Waldorfschule beteiligt war, bietet sie eine Innenansicht des "Systems Waldorf", die auch die anfängliche Attraktivität erklärt. Aus der Perspektive einer "Waldorf-Mutter" wird geschildert, warum Menschen auf das Angebot Waldorf eingehen, wie im Schulalltag erste Konflikte entstehen und inwiefern sich die anthroposophische Ideologie im Unterricht wiederfindet. Diese authentischen Schilderungen werden eingerahmt von Informationen über Steiner, Esoterik und das historisch-ideologische Umfeld, in dem die Waldorfpädagogik entstand.
In 40 übersichtliche Kapitel gegliedert stellt das Buch eine schnelle und profunde Information für alle Eltern dar, die erwägen, ihre Kinder einem Waldorf-Kindergarten oder einer Waldorfschule anzuvertr auen.Aufgrund der umfassenden Insider-Informationen bietet es die bislang fundierteste Kritik der anthroposophisch geprägten Erziehung.

Produktinformation
  • Verlag: Alibri
  • 2004
  • 2., überarb. Aufl.
  • Ausstattung/Bilder: 267 S.
  • Seitenzahl: 267
  • Deutsch
  • Abmessung: 208mm x 136mm x 16mm
  • Gewicht: 310g
  • ISBN-13: 9783932710841
  • ISBN-10: 3932710843
  • Best.Nr.: 09004208

Kundenbewertungen zu "Aus der Waldorfschule geplaudert"

4 Kundenbewertungen (Durchschnitt 4 von 5 Sterne bei 4 Bewertungen ***** sehr gut)
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Bewertung von BG aus Deggingen am 21.05.2011 ***** schlecht
Warum sich Fr.Jacob u. Hr.Drewes so deformierend und verallgemeinernd über "Waldorfschule" auslassen kann man so nicht nachvollziehen... gäbe es doch eigentlich viel Gegenteiliges (Positives) zu berichten. Es ist unverschämt und anmaßend, einen nicht unerheblichen Teil der Bevölkerung zu ächten, weil man (evl.) nicht in der Lage war die wirkliche Grundidee einheitlich mit umzusetzen und die Berichte wohl von Frust und Wut geleitet wurden. Unverständlich auch, warum man die heut praktizierte Waldorfpädagogik an einer einzigen Person aufhängt. Schlichtweg: vieles ist einfach nicht wahr, vieles wurde maßlos übertrieben und musste "an den Haaren herbei gezogen" werden.

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Bewertung von Martina aus Dortmund am 15.11.2008 ***** ausgezeichnet
Durch persönliche Erlebnisse besonders glaubhafte Kritik am Steinerschen Okkultismus, Rassismus, Antisemitismus etc.. Waldorf ist SCHWARZE PÄDAGOGIK im Sinne von Dr. Alice Miller. Ich selbst kenne die Methoden der R. Steiner -Schule hier bei uns.

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Bewertung von Dr.med. Beck aus Ulm am 14.11.2008 ***** ausgezeichnet
Ein sehr gut recherchiertes Buch, unbedingt für alle zu empfehlen, die mit dem Gedanken spielen, ihre Kinder...
Übrigens, die Waldorf-connection wehrt sich wie alle geschlossenen, kritikfeindlichen, diktatorischen Systeme mit Wahrheitsanspruch. Sie versucht Kritiker mundtot zu machen, denn Argumente haben diese geistigen Tiefflieger nicht.
Ich habe meine Kinder vor Waldorf geschützt.

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Bewertung von unbekanntem Benutzer am 27.09.2007 ***** ausgezeichnet
Unbedingt lesen!!! Verblüffend - oder auch eben gerade nicht, dass dies keine Einzelfallbeschreibung ist zeigt, dass man alles immer noch in Waldorfschulen und Heften findet. Und das Buch auch nach ein paar Jahren immer noch gleich aktull ist. Sollte jeder gelesen haben der überlegt seine Kinder auf dieser Schule anzumelden. Auch zu empfehlen für Waldorfeltern die sich ernsthaft Gedanken über das machen was sie für ihre Kinder gesucht haben und dort finden werden.Waldorf als Alternative ????Nein Danke!!!

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