EXEMPLA. Lateinische Texte (17). Ab urbe condita

Die Textauswahl enthält 20 abwechslungsreich und mit psychologischem Einfühlungsvermögen erzählte Geschichten aus der ersten Dekade des Werks. Livius ging es darum, seinen Zeitgenossen Zeugnisse exemplarischen Verhaltens, im Positiven wie im Negativen, zur Mahnung und Warnung vorzustellen. Durch seine psychologisch fundierte Charakterzeichnung erreichte der Autor ein hohes Maß an Glaubwürdigkeit - in einer Zeit, die in einer als ideal empfundenen Vergangenheit das suchte, was die Gegenwart vermissen ließ. Auch in späterer Zeit wurde der exemplarische Charakter der Geschichten gesehen; das zeigt die vielfältige Rezeption in Literatur und Kunst.

Beispiele dafür werden ebenso gegeben wie Hinweise zur Aktualisierung. Motivierende Begleittexte und handlungsorientierte Verfahren ermöglichen Schülerinnen und Schülern eine intensive sprachliche und inhaltliche Auseinandersetzung mit diesem wichtigen Autor.

Wort- und Sachinformationen, Informationen zur Stilistik und Metrik und ein nach Sachgruppen geordneter Lernwortschatz erleichtern die Lektüre und ermöglichen Lateinlernenden etwa ab dem 4. Lernjahr die selbständige Beschäftigung mit den Texten.

Gerhard Fink ist klassischer Philologe und unterrichtete an einem Nürnberger Gymnasium. Er übersetzte Horaz, Ovid, Seneca und Vergil.